努力为实现供电企业可持续发展做贡献 .docVIP

努力为实现供电企业可持续发展做贡献 .doc

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努力为实现供电企业可持续发展做贡献 

努力为实现供电企业可持续发展做贡献 1987年,联合国环境与发展委员会发布了一个题为《我们共同的未来》的文件,第一次提到了“可持续发展”。原文是“能满足当代的需要,同时不损失未来世代满足其需要的发展模式”,从那以后,可持续发展逐步演化成全球化行动。我们党十六届三中全会明确提出 “坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。 我这里抛砖引玉,发表一些观点请大家指正: 科学发展观归根到底还是要发展,是更全面的发展、更协调的发展,是更加注重质量的发展,归根到底是观念与体制的创新。电力的发展应该是安全、规模、科技、质量、效益和人的发展的综合体。供电企业的可持续发展是电网安全和社会效益的统一;是电网规模和经济效益的统一;是电网设备和现代科技的统一;是增长速度的发展质量的统一;是整体素质提高和职工全面发展的统一。电力青年职工在为企业实现可持续发展过程中应转变观念,积极参与到企业全面、协调。可持续发展的实践中,努力提高自身素质和责任感,适应新形势,在自己的岗位上有所发展,有所突破。 一、坚持创新意识,更新企业管理理念 首先,我们青年人应认真研究一下先进的经营管理方法,树立现代企业管理理念指导工作实践。前几天我看到《2005年中国电力企业管理论坛》上的一篇文章《企业管理现代化的九大前沿话题》,提出了“在追求利润和承担社会责任之间找到平衡;战略管理成为企业管理的第一要务;信息技术是管理变革的第一推动力;企业文化需要回归商业伦理”等观点。当时我就想,电力企业内的年青人不论你在何岗位,从事何专业,多少应该知道一些企业管理的知识,许多专家都说,我们中国的企业与世界级优秀企业的差距不在于技术、设备等物质层面的,我们最大的差距在于缺 我们当中有又有谁能真正懂得“流程分析与流程再造”、“竞争战略与企业决择”、“财务管理与资本运营”以及“团队管理与绩效考核”等等这些企业管理前沿的理论、方法。有人会说,我们电力是一个专业化分工很细、惯性发展的企业,不需要了解那么多。长期以来,电力企业传统的人才模式是技术路线,首先是懂技术,其次才是会管理,许多搞技术的专业人员不愿意搞管理,担心一旦走上管理岗位,就把技术荒废了。其实不然,且不说电力体制改革逐步深化与市场化、国际化进程地加快,单就企业的发展即是一个综合的、全面的过程,需要系统思考、协调发展来考虑企业方方面面的问题,从事生产运行需要考虑经济运行、精细管理;从事电力营销需要了解用户需求,建立客户关系管理等等,管理已覆盖企业的每一个岗位。管理专家这样描绘新型组织,即“3I”组织,信息(Information),情报(Intelligence),和思想(Ideas),其实这种组织已经出现了萌芽状态,这种组织不再把员工定位为工人或经理(这种称谓将退出使用),而定位为专家、专业人员或管理人员或领导者,所有人以及组织如果要跟上变化的节奏,就必须全身心地坚持学习各种知识,包括管理知识。 二、构建数字电网,提升电网管理水平 胡锦涛曾强调,科学技术是经济社会发展的一个重要基础资源,是引领未来发展的主导力量。在电力企业走向市场的发展进程中,天津市电力公司李总经理提出了建设数字化企业的战略构想,要求我们用数字化的手段,最大限度开发利用信息资源,作为提高企业经济效益和服务水平的有效保障。数字化企业建设工作应在明确信息技术对企业发展的核心支持作用的基础上,从企业发展战略的高度,从企业利润、服务功能和企业信息化的生命力的角度,采用多视图和不断进化的观点来进行企业数字化建设工作,目的是提高企业的整体竞争力,实现企业最佳利润和服务功能。 青年人对新生事物接受快,大多已熟练掌握了计算机应用,在企业数字化建设中发挥了排头兵的作用。应做到超前了解或掌握数字化相关知识,跟上数字化建设的要求,充分认识数字化变革过程、数字化企业的本质和内涵,抛弃陈旧观念,强化数字化意识,适应供电企业通过数字化建设实现企业发展战略转移的大趋势,掌握有关的企业专业流程,扩大经营管理知识;全面提高网络、有关软硬件知识和计算机应用水平,学习和掌握自己岗位范围内软硬件系统的应用知识,将信息技术、现代管理技术、供用电技术、控制论、人工智能等科学理论相结合,应用于企业管理、生产、经营等业务流程的各个环节。通过数据挖掘、信息集成、过程优化和智能化、集成型、交互式管理信息系统建设,完成综合性、系统化、高智能、快速度的决策支持系统,实现物流、信息流、资金流、价值流的集成和优化运行,构筑数字化电网,提高企业效率和科学决策能力,从而增强企业的市场应变能力和竞争能力。 三、 锻炼团队协作能力,创建和谐工作环境 9名应聘者闯进了复试。然而,此次招聘只能录取3个人,所以老总给大家出了最后一道试题。老总把这9个人随机分为甲、乙、丙三组,去调查不同的市场。两天后

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