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1、知识与能力：了解本文“以小见大”的写法；品味朴实而饱含深情的语言。 2、过程与方法：在反复阅读中理解文章表现的深刻主题。 3、情感态度与价值观：体会至爱亲情，并让学生联系实际学会理解父母和珍视亲情。 （一）情境导入，知人论世 （二）初读课文，整体感知 （三）把握情节，理清思路 （四）深入文本，体会深情 （五）拓展延伸，升华情感 （一）情境导入，知人论世 传说：上帝创造了人，但没有精力照顾好他们，所以给每个人创造了父母。于是有了这么一个地方，它永远在你心灵的最深处，你愿用一生的时间去呵护他，这个地方，叫做“家”；而有这么一颗心，他让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这颗心，就是父母的心。?今天让我们一起来品读《韭菜饺父母心》这篇文章。 情感小法官 文中描写了一对怎样的父母，从文中哪些字词句中体会到的？(自读课文-----画出字词句做批注-----以组为单位交流------班级展示） 文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。”再读读文章体会儿子为什么而哭呢？ （五）拓展延伸，升华主题 当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻。有许多东西可以弥补，而许多东西无法弥补。”所以请同学们学会用感恩的心来珍视亲情、珍爱你们的父母！不论他们是贫穷还是富有，都要对父母多一份关心，尽一份孝心。哪怕是端上粗茶一杯，淡饭一碗······ * * （重点） （重点） （难点） 五、教学程序 用简洁的语言概括本文讲了一件什么事，并说说你从这篇文章读到了什么? （二）初读课文，整体感知 文章以何为线索？ 儿无意提韭菜 父母抹黑割韭菜 半夜包韭菜饺 （三）把握情节，理清思路 儿吃韭菜饺 （四）深入文本，体会深情 仿写句子，抒发情感 母爱是 父爱是 一座山，有山的伟大和崇高。 一潭水，有水的纯洁和温柔。 父爱是 母爱是 一片温暖的云，能抚平儿女的心灵创伤。 一盏闪耀的灯，为远行的儿女带 来光明。 *
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