可爱的草塘公开课介绍.pptVIP

1、什么是草塘？ 2、草塘在什么地方？ 3、为什么是“可爱的”草塘？草塘到底可爱在哪？ 练习读课文 如果有哪句话读错了，或这一句不太好读，可以反复读这句话。读好了，再往下读。这样读一遍，你会有很大的收获。练习时间五分钟。 通过预习、读课文，我们知道作者初到草塘的时候，他觉得没意思。可是，后来，他跟着小丽到草塘里游览一番，就深深地爱上了草塘。这个过程作者经历了哪些难忘的事情？一分钟快速浏览课文。注意：不要一字一句地看，要一段一段地看，一边看一边归纳。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。 仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 仔细瞧那海水，近处的呈（ ），远一点儿的呈（ ），再远的呈（ ），一浪又一浪，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 仔细瞧那海水，近处的呈（ 青蓝色 ），远一点儿的呈（ 浅蓝色 ），再远的呈（ 深蓝色 ），一浪又一浪，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 这么大这么美的草塘，我还是第 一次看到，走了进去就像置身于大海 中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光， 绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶 着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近 处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色， 再远的呈墨绿色，一层又一层，最后 连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 我情不自禁地说：“这草塘真美啊！” 我情不自禁地说：“这草塘真美啊！” “棒打狍子” “瓢舀鱼” “野鸡飞到饭锅里” 啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。 啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了； 天空倒映在清凌凌的河水里， 显得更蓝了； 云朵倒映在清凌凌的河水里， 显得更白了。 我朝前紧走几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美丽的画卷。 全文紧扣“可爱”，既具体生动，形象地描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，又将作者对草塘的喜爱，赞美，留恋之情吐露在字里行间。突出了作者对草塘的深厚感情。 北大荒草塘旅游开发公司现在要征集一条北大荒草塘的广告，请你们来设计一条广告。 写一写 自选作业超市： 1、摘录文中的好词佳句，背诵自己喜欢的段落或句子。写篇小文章，赞美赞美你的家乡的美景。 2、继续通过看书看报、上网等方式，搜集有关北大荒变成北大仓的资料。 3、推荐读文章:《北大荒的秋天》、《野河塘》和《刻在北大荒的土地上》。 ? ?