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现代文阅读训练之名家名篇参考答案 （一）1．戴：尊奉，推崇。 趾高：走路时脚抬得很高。 已：停止；停； 药：用药治疗。 2．王召聪 幼儿园的 克扣孩子们的口粮 体罚学生 3． “我”怕影响别的同学午休赤脚进教室 王老师的车胎已经很瘪的情况下驮着我行进了十几里路 善良 4．示例：（1）内心充满悲凉，表现了自己离开群体后的痛苦。（2）感动于王老师对自己的公正、关心却无以为报；（3）想回到学校读书而不得的无奈。 5．示例：“我记得他曾经跳过了一米七的横杆”与“但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的矫健身影经常在我脑海里浮现”相照应 6.示例：情节真实，人物形象丰满，引人入胜，语言通俗。 7．略 （二）1.夜景令人恐惧 清晨遇鬼 事后悟“鬼” 意对即可 2. 1 多，接二连三。表现我星夜赶路时因为害怕而产生的各种关于鬼故事画面的联想，形象地表现我的惊惧心理。 2 拿不定主意。形象地表现出父亲想接 怕儿子害怕 又不敢接 自己害怕 的矛盾心理。 3.以农村特有的景物渲染农村夏夜的寂静，而高大的农作物，蝈蝈的叫声，又为我一人走夜路时带各种恐惧的联想作了铺垫。 4. 1 示例1：祝贺您的获奖！这是中国作家的成功，更是学、本以及您个人学特质的成功！祝贺您以纯学性的作品获得了诺贝尔学奖！示例2：您真是一位有历史担当的作家！感谢您能够获得诺贝尔学奖，这是对中华民