人教版八年级上册《光的折射》导学案.docVIP

第三届全国“教学中的互联网搜索” 优秀教案 课题：人教版八年级上册《光的折射》 姓名： 刘二雷 学校 ：陕西省西安市周至县长杨中学 邮编 ：710405 第四节《光的折射》导学案 周至县长杨中学 刘二雷 教材及学情分析：　本节知识是在学生已经学完光学的光在“同一种均匀介质中沿直线传播”后所学的又一光学内容，学生对光的传播已有一个定势突变，才可以让学生更清楚更明白光的又一传播规律-----折射学习目标：1．了解光的折射现象2）掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律 （3）了解光在折射时，光路是可逆的。 2.过程与方法 （1）学习重点：探究光的折射规律。学习难点：用光的折射知识简单解释有关现象 （2）在什么条件下会发生光的折射 二、自主习：请同学们认真阅读课本P47-P48,完成下列习题 2）如图示，AO是??? 光线，OB是??? 光线，ON是????。入射角是 和??? 的夹角，在图中是 ，折射角是 和 的夹角，在图中是 合作交流探究： [探究]：光的折射规律 .在光的折射现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的？ .在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？ .光从空气斜射入水中，折射光线将 法线（选填 靠近、远离）， 也就是折射角_ 入射角（选填 ﹥、﹦、﹤）。 .光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角随之 。 .（一种特殊折射）当光垂直射向玻璃时，传播方向 ，此时折射角等于??? ____度，入射角等于_____度。 .如果让光 逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？ 在光的折射现象中，光路是 的。 然后，请同学们归纳总结出光的折射规律： ①折射光线与入射光线、法线在 ； ②折射光线和入射光线分居法线 ； ③光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角??? 入射角（也就是折射光线??? 法线）； 光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角???入射角也就是折射光线? 法线）； 入射角增大时，折射角也随着 ； ④当光垂直射向介质表面时，传播方向 。 ⑤.在光的折射中光路是 做一做 1.取一个底有硬的纸杯，放到桌面上贴近胸前，逐渐向外移动位置，直到视线刚好看不到硬币。 2.保持眼睛和杯子的位置不动，另一名同学向杯中倒水，观察到什么现象？ 议一议 3.小组讨论思考硬币浮现原因，如图所示。 （1） 由图①可知 ① 从水中硬币上A点发出的光线，由 射向 （选填水或空气），在水面发生折射。 由图②可知 根据光的折射规律，折射光线 （选填远离或靠近 ）法线，进入人眼。 ② 由图③可知 人眼总是依照光射来的方向去推断光源的位置，所以逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从它们的反向延长线的交点A′射出的，这就是硬币的 ③ （填实像或虚像）。 通过以上分析可知，我们看到的“硬币”实际是由于光的 而形成的虚像，它比硬币的实际位置要 （高，低或不变）一些。 4 鱼叉刺鱼 池底变浅 海市蜃楼 六、课堂评价与小结 七、达标检测：1、光从空气射向玻璃发生折射时，如果入射角为30O，则折射角 。A．等于300 B．小于300 C．大于30O2、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（??? ） A.逐渐减小B.不变?C.逐渐增大但总小于入射角?D. 逐渐增大，可能大于入射角、早晨,我们刚看到升起的太阳，实际上还在地平线的下方,这是太阳光通过不均匀的大气层发生_________而形成的_________像。 、阳光下微风吹拂河面，看上去波光粼粼，这是光的_________?现象；清澈见底的池水，看上去不那么深，而下水后却齐胸深，这是因为?_______的原因．教学反思： 空气 水 A 空气 水 A 空气 水 A