九年级串联和并联案例.ppt

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孔隆教育 孔隆教育 教学目标 * 串联和并联 1.会读、会画简单的电路图。 2.能连接简单的电路。 3.用实验的方法了解串、并联电路的区别。 4.能说出生活、生产中常用简单的串联或并 联的实例。 现有灯座(带灯泡)2个、电源、开关各一个、导线若干,要使开关闭合后两灯泡同时发光,应怎样连接?连接方法有几种? 学习活动 L1 L2 串联电路 并联电路 (1)灯泡工作时相互影响 (1)灯泡工作时彼此不影响 (2)开关控制所有灯泡,电路不受开关位置影响 (2)干路开关控制所有灯泡,支路开关只控制其支路;开关位置对电路有影响 L1 L2 L1 L2 串联电路 并联电路 (1)电路中的电流路径只 有一条。 (2)灯泡工作时相互影响 (3)开关控制所有灯泡,电 路不受开关位置影响 (1)电路中的电流路径 有两条或多条。 (2)灯泡工作时彼此不影响 (3)干路开关控制所有灯泡, 支路开关只控制其支路; 开关位置对电路有影响 L1 L2 1.如果电路中有两个用电器,下列说法中 正确的是:( ) A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联 D.条件不足,无法判定 C 【课堂练习】 2.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 。 干 并联 L1 L2 L1、L2 S L2 S1 S2 L1 *

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