教学大纲-道路计算机辅助设计.docVIP

道路计算机辅助设计 （课程编号：座机电话号码 学分－学时：1.0－16 ） 东南大学交通学院 一、课程的性质与目的 本课程是道路、桥梁及交通工程专业的一门专业选修课。本课程的教学目的，是使学生在学习《道路勘测设计》、《路基路面工程》等课程的基础上，进一步掌握道路计算机辅助设计、计算的基本原理和功能应用，了解道路常用CAD软件和路面结构分析与设计软件的功能特点，培养专业设计及软件操作方面的能力，为保证学生毕业后在设计单位专业上快速上手打下基础。 二、课程内容的教学要求 1. 绪论：了解国内外道路测设CAD软件及路基路面结构计算软件的发展状况，了解道路结构计算及CAD软件的基本原理与二次开发技术。 2. 道路测设一体化：了解地形数据采集的分类及特点，掌握数字地面模型的理论、方法及应用。 3. 动态交互式道路及立交设计：了解常用道路设计方法，掌握缓和曲线的计算方法，熟悉用CAD软件完成道路平面设计的过程；了解纵断面设计的总体结构，掌握竖曲线的计算方法，熟悉用CAD软件完成道路纵断面设计的过程；了解横断面设计的基本内容，掌握断面积的计算方法，熟悉用CAD软件完成道路横断面设计的过程。 4. 道路计算机辅助成图：了解道路施工图设计图纸的分类及内容要求，掌握道路计算机辅助成图的基本功能及设计流程，熟悉用CAD软件完成道路施工图设计的过程。 5. 水泥混凝土路面结构分析计算：掌握水泥混凝土路面设计的内容和主要步骤，了解水泥混凝土路面结构分析计算软件，并增加温度应力计算功能，形成完整的水泥混凝土路面厚度设计计算。 6. 沥青路面结构分析与厚度设计计算：掌握沥青路面结构设计的内容和主要步骤，了解常用的沥青路面结构分析及设计计算软件，根据最新规范的要求，进行原程序的修改完善，以进行沥青路面的厚度设计计算。 三、上机实习要求 利用课外上机了解道路及互通式立交CAD软件的功能及操作方法，通过实习掌握道路计算机辅助设计的基本内容及设计流程，熟悉用CAD软件完成道路施工图设计的过程；了解沥青路面结构分析及厚度设计计算软件的功能及操作方法，通过上机实习掌握沥青路面结构厚度设计计算的内容与流程；了解水泥混凝土路面结构分析软件的功能及操作方法，通过上机实习熟练掌握水泥混凝土路面应力计算过程。 四、能力培养的要求 1. 分析能力的培养：主要是对道路选线及立交选型进行方案分析的能力培养以及路面结构组合与应力、应变分析的能力培养。 2. 计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，加强对专业设计中常用计算方法的理解与掌握，并具备能通过对缓和曲线几何要素的计算结合CAD软件对计算结果的正确性进行判断或校核的能力。 3. 自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。 4. 表达能力的培养：主要是通过作业，课堂提问等方式培养学生清晰、准确地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。 5. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，能对同一条道路或互通立交提出多种设计方案，并能在具体方案设施中提出创新理念。 五、建议学时分配 课 程 内 容 讲 课 习题课或课堂讨论 实 验 上 机 路面结构计算与CAD 12 4 绪论 1 道路测设一体化 2 动态交互式道路及立交设计 4 道路计算机辅助成图 1 2 沥青路面结构分析与厚度计算 2 1 水泥混凝土路面结构分析计算 2 1 六、考核方式 总评成绩＝平时成绩（包括作业及课堂提问）＋设计作业（或论文）成绩，其中：平时成绩占30％，设计作业（或论文）成绩占70％。 七、教材及参考书 1. 朱照宏，符锌砂 主编. 道路勘测设计软件开发与应用指南. 北京：人民交通出版社，2003 2. 中华人民共和国行业标准. 公路工程技术标准. 北京：人民交通出版社，2004 3. 中华人民共和国行业标准. 公路路线设计规范. 北京：人民交通出版社，2004 4. 中华人民共和国行业标准. 公路沥青路面设计规范. 北京：人民交通出版社，2006 5. 中华人民共和国行业标准. 公路水泥混凝土路面设计规范. 北京：人民交通出版社，2011 6. 邓学钧，黄卫，黄晓明. 路面结构计算和设计电算方法. 南京：东南大学出版社，1997