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- 2016-12-25 发布于湖北
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第2课时┃ 归类示例 变式题 某班同学合作制作了如图2-8所示的简易电解水装置。根据实验回答下列问题。 (1)电解一段时间后,A、B两管水位均下降,其中_____管水位下降快,其原因是______________________________ ________。 (2)A、B两管理论上得到的气体体积比为________。 (3)点燃气体B可以观察到的现象是_________________________________。 气体燃烧,产生蓝色火焰,放出大量热 B 1:2 负极产生的气体多,所以液面下 降得快 第2课时┃ 归类示例 (4)通过水的电解实验(如图2-8所示),我们对所学知识又有了新的认识,请将你的新认识至少写出一点______________________________________________________________________________________________。 [方法点拨] 此类题目通常给出电解水的装置图,解题时要仔细观察装置图,根据“正氧负氢、氢二氧一”来判断两极生成的气体。此类题目还常将宏观和微观知识联系起来考查,可从物质的元素组成和化学变化的实质等角度来分析。 水是由氢元素和氧元素组成的(或在化学反应中,分子 可以再分,原子不能再分;水是一种氧化物或化合物) 第2课时┃ 归类示例
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