!!《氓》上课正式版描述.ppt

女 生 篇 男 生 篇 珍惜 责任 我们，情窦初开 我们，纯真洁白 我们现在手心里的秘密 是人生最美好的一种情意 …… 怎样走过省略号里的日子 在你老了的时候能温柔甘甜地提起 “我”的寄语 爱是一个长久的诺言 韶关市田家炳中学 李达均 * 韶关市田家炳中学 李达均 * 四、《氓》中的艺术手法 1.对比的写法 《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。 女主人公 婚前——生活：欢快、幸福、甜蜜（总角之宴，言笑晏晏；不见泣涕，既见笑言）； 思想感情：幸福、陶醉； 性格：热情、温柔、纯真。 婚后——生活：辛苦、贫穷、受尽屈辱（三岁食贫，靡室劳，夙兴夜寐，氓贰至于暴）； 思想情感：痛苦、悲伤、悔恨； 性格：忧郁、伤感---清醒、刚烈、坚强。 氓 婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 婚后：“二三其德”、“至于暴矣” 1、对比手法： A、女主人公婚前婚后生活经历、思想感情、性格变化上的对比 B、氓婚前婚后态度的对比 C、男女在爱情中的状态对比 ——通过对比描写形象再现了一个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，批判男子的负心，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害，表达了追求幸福、自由、平等生活的愿望。 《氓》 恋爱 婚变 决绝 章节： 一 二 三 四 五 六 人物 女：秋以为期  载笑载言 士贰其行 至于暴矣 亦已焉哉 ！ 男：氓之蚩蚩 抱布贸丝 夙兴夜寐 靡有朝矣 反是不思 （憨厚老实） （纯真善良） （自私变心） （辛苦蒙辱） （冷酷无情） （毅然坚决） （对比） 情节： 2、比兴手法 A、“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。” 以“其叶沃若”喻女子青春美丽，也指两人恋爱时情意浓密；以“鸠”“无食桑葚”喻女子不要与男子过分迷恋爱情。 B、“桑之落矣，其黄而陨。” 以“其黄而陨”喻女子年老色衰，也指氓变心感情枯竭。 ——比兴手法的运用，激发了读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。 比、兴艺术手法的运用 第三章 1、 “桑之未落，其叶沃若” 桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。 兴、比 提示 兴：先言他物以引起所咏之辞 比：比喻 兴： 比： 以兴起，总结出自己得出的生活经验。 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！ 喻体 本体 桑 女子 其叶沃若 女子的青春年华 比、兴艺术手法的运用 第三章 2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！ 兴、比 提示 兴：先言他物以引起所咏之辞 比：比喻 兴： 比： 以兴起，引出观点。 于嗟女兮，无与士耽。 斑鸠 桑葚 女子 爱情 用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋爱情。 喻体 本体 第四章 3、 “桑之落矣，其黄而陨” 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。 兴、比 兴： 比： 以兴起，引出男子变心的原因。 士也罔极，二三其德 桑 其黄而陨 女子 女子年长色衰 4、 “淇水汤汤, 渐车帷裳” 淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。 兴 兴： 以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根 本原因和女子的清白。 女也不爽……士也罔极…… 第五章 淇则有岸，隰则有泮 喻体 本体 补充（成语） 1、二三其德 时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准） 2、夙兴夜寐 早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡） 3、白头偕老 夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老） 4、总角之交 指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年） 5、信誓旦旦 形容誓言极其诚恳可信。 * 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。　　 致 橡 树 舒 婷 * 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地