2009-2013年初级、中级社会工作者考试历年真题及总汇.doc

历年初、中级社会工作者考试真题 目录： 2009年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案 2010年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案 2011年社会工作者考试初级社会工作实务真题试题及答案 2009年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案 2010年社会工作者考试初级社会工作综合能力真题试题及答案 2010年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案 2011年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案 2012年社会工作者考试中级社会工作实务真题试题及答案 2009年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案 2010年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案 2011年社会工作者考试中级社会工作综合能力真题试题及答案 2009年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案 2010年社会工作者考试中级社会工作法规与政策真题试题及答案 2012年社会工作者考试真题——社会工作综合能力(初级)2012年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题2009年社会工作者考试《初级社会工作实务》真题保护性服务，是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的侵害。如少儿失学、家庭暴力、儿童处于危险性环境等。可以通过对责任者的宜传教育，建议相关机构介入，以至于寻求司法途径等进行介入。其核心焦点是在确保儿童权益的基础上，尽量保持其生存环境的稳定性。 A．个人适应 B．社会结构调整 C．个人改善 D．社会结构规范 【正确答案】： B 第 4 题 社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（　）策略。 A．就业辅导和职业训练中的短期策略 B．就业辅导和职业训练服务的宣传策略 C．就业辅导和职业训练中的长期策略 D．就业辅导和职业训练之前的增能策略 【正确答案】： D 社会救助的服务对象大多是社会弱势群体，没有权力，缺少资源，充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知，D项为正确答案。 A．提高最低工资标准 B．消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行 C．推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本 D．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难 【正确答案】： C 第 6 题 家庭生命周期理论最早由汉森和（　）提出。 A．米尔斯 B．帕森斯 C．希尔 D．汉密尔顿 【正确答案】： C 第 7 题 按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（ )期。 A．育儿期 B．学龄前期 C．学龄期 D．青少年期 【正确答案】： A 第 8 题 在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（　）。 A．街道办事处 B．社区委员会 C．社区学校 D．社区服务中心 【正确答案】： C 第 9 题 在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（　）。 A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民 B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 D．社区居民、社会工作者、社区志愿者 【正确答案】： B 第 10 题 在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（　）活动。 父母组 子女组 订立目标、相互认识 订立目标、相互认识 分析聆听的障碍 跨组交流 跨组交流 情绪控制 回应批评的技巧 处理冲突的方法 处理冲突的方法 跨组练习 跨组练习 分析总结 分析总结 A．学习做个好孩子 B．建立同辈群体支持 C．学习同理的表达 D．学习表达的技巧 【正确答案】： D 第 11 题 为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（　）青少年服务。 A．发展性 B．预防性 C．治疗性 D．补救性 【正确答案】： B 第 12 题 社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项