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机械设计基础课程设计任务书 一、课程设计的目的和要求 （一）、课程设计的目的 机械设计基础课程设计1．综合运用机械设计基础及其有关先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练，培养理论联系实际的设计思想，从而巩固、加深和扩展有关机械设计方面的知识； 2．学习和掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设过程和计方法，培养学生工程设计能力和分析问题、解决问题的能力； 3．对学生在计算、绘图、熟悉和运用设计资料（包括手册、标准和规范等）以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力等机械设计方面的基本技能的训练，以提高这些技能的水平。 （二）、课程设计的要求 1．课程设计的题目 设计题目1：设计带式运输机上的展开式两级斜齿圆柱齿轮减速器 工作条件：连续单向运转，载荷较平稳，空载起动，使用期限为10年，小批量生产，单班制工作(工作8小时)，运输带速度允许误差为±5%。 原始数据如下： 题号 A2 A3 A4 A5 A6 滚筒直径（mm） 300 320 340 350 360 380 传送带运行速度(m/s) 0.63 0.75 0.80 0.85 0.85 0.80 传送带主动轴所需扭矩（N.m）号 1 B2 B3 B4 B5 B6 运输工作拉力F(N) 200 2600 2800 3000 3500 4000 运输带工作速度V（/s）1.2 1.5 1.3 1.4 1.