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中学教学常规管理实施细则 发布日期：2012-04-10 19:28:00 浏览次数：31 教学工作是学校工作的中心环节，加强教学常规管理，、制定实施教学常规的细则，是实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育、教学任务的基本保证；是提高教学质量的基本途径。为了争创“未央区教学常规管理星级学校”,全面推进素质教育,深化教学改革,全面实施课程改革,进一步强化我校教学管理,以新的理念指导学校的教学工作，促使我校教学管理规范化、制度化、科学化，依据《未央区中学教学管理实施细则》,结合我校教学管理工作实际,经行政会研究决定，特制订《西安市第十六中学常规教学管理实施细则》 本细则共分五章64条，包括学校教学管理、教科研管理、年级组管理、教师教学管理、学生学习管理共五部分内容。 第一章学校教学管理 l、学校教学管理工作由校长负责, 分管校长周密筹划、安排,教务主任指导教务处具体组织实施, 并接受区级教育行政部门和教学研究部门的指导。 2、教务处要有明确的学年、学期教学工作计划和执行、检查制度及相关的实施措施。教学管理必须统筹兼顾, 面向全科, 以人为本, 面向全体师生, 保障教育法规及教育方针的全面贯彻和课程计划的全面实施o 3 、教务处（包括微机室、音乐教室）各项教学管理制度以及年级组办公室的岗位职责、安全卫生制度要齐全, 并置于各部室的醒目位置。课表、作息时间表及各项活动安排表合理齐全, 及时有效。教学秩序有条不紊。 4 、学校应按照教育局规定的学历安排教学工作, 按计划开足开齐国家课程、地方课程和校本课程, 不得随意减增课时和随意 停课；校本课程由综合课教师负责纳入课时计划，两周一课时。若遇特殊情况必须停课的, 不足一天的由学校决定并报区教育局备案,一天由学校提出申请, 报教育局批准, 一天以上三天以内的, 由学校提出申请, 报区人民政府批准。学校各部门包括教师不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动。参加其它的社会及社区活动也不得影响教学秩序和学校正常工作。 5 、学校行政会每月召开一次教学质量分析( 或研讨) 的专题会议, 会议要有主题发言人, 由主管校长或教务主任对一月来学校的教育教学情况进行分析小结, 提出改进措施。每学年3月份召开一次全校性的教学过程管理研讨会, 9月份召开一次终端质量评析研讨会。研讨会要注重实效性和指导性。 6 、教务处对毕业年级的工作要有年度、学期计划。每学期召开一次家长会；每月召开一次毕业班的学生会；两周召开一次教师会与毕业班质量分析会, 及时了解师生的教学情况, 学生的思想及学习状况, 发现问题及时解决。针对教学实际, 提出整改措施。 对毕业年级的管理要做到四到位:领导深入指导到位, 目标任务落实到位,过程管理措施到位,质量优劣奖惩到位。 7 、学校要抓好教研组和年级组的工作。学校领导必须参加教研组、年级组活动, 并建立教研组长、年级组长会议制度。学校依据教学实际和形势的发展要有教学改革规划, 对教研活动、年级活动提出明确要求。 8 、学校要按照国家课程标准, 逐步建立全面、科学、合理的, 符合新课程及素质教育要求的教学评价体系, 从德、智、体、美、 综合、信息等方面综合评价教学效果, 全面提高教育质量。 9、有计划、有目的地组织教师参加继续教育和校本培训, 不断提高教师的政治素质与文化业务水平。要有步骤地、科学地开展教学改革，每学期开展一次教学“创优评差”与研讨活动。 10、主管教学的校长和教务主任要深入教学第一线，每学期对教师教学设计、课堂教学、作业批改、课外辅导、成绩考核等教学环节进行两次（期中期末）全面细致的教学检查；每周由教研组长检查一次教案并签字登记,；每月由教务处检查一次作业，检查要有记载、有分析、有小结, 每月召开一次教学常规反馈会，通报检查结果, 提出指导性意见。每学期开展一次优秀教研组评选活动，对在实施教学常规方面做得比较好的教研组长、备课组长、教师给予适当奖励。 校长每学期听课30 节以上, 主管教学的副校长及教务主任每学期听课40 节以上。 11 、教务处的教学档案资料齐全，归类合理, 管理规范。教学设备达到相关的市级标准, 并能规范管理，经常使用。 12 、教务处各部室要充分发挥教学仪器、图书资料及现代化教学手段的使用效率（行政人员要做好使用记录）。理化生演示实验开出率达到100%, 学生分组实验开出率达100% 。学校的图书阅览室、电教室、语音室、微机室等定期向学生开放，并有记载有小结。 13 、严格学籍管理, 按程序做好学生的转出转入工作? 建立健全学籍档案；初中辍学率不超过2%/ 年，初中毕业率达97%以上。 14、学校每学年4月份召开春季达标运动会；10月份召开秋季田径运动会。健康教育课开足开齐，由班主任具体负责