单摆的应用.docVIP

单摆测量重力加速度 授课人： 王二玉 [教学的目标]： 1.知识与技能: ①单摆周期公式的应用。 ②知道通过直接测量某些物理量来间接测量物理量。 ③知道处理实验数据的科学方法有计算法和图像法等。 ④培养学生物理知识应用和物理实验设计的能力。 2.情感态度与价值观： ①乐于与同学、老师进行讨论交流，培养学生合作，交流，分享懂得沟通的优良品质。 ②深刻体会到将物理应用于实际的乐趣，培养学生物理思维能力。 [教学的重、难点]： 重点是对实验数据的分析和处理，和物理实验设计的思维训练 难点是将物理应用实际的思维、实验方案设计的引导。 [教学的模式]： 设置情景，以学生为主体，在讨论和实验设计中学习 [教学的教具]： 多媒体的应用和实验器具相结合 教学的过程： 教学环节 教学活动 设计意图 一．引入新课 问题：单摆在实际生活中有哪些应用？ 摆钟是利用单摆等时性的体现，除了摆钟，单摆还可以用来测量我们物理学中一个很重要的物理量——重力加速度。 通过，点明本节课主题。 二．用单摆测重力加速度 1.通过提出问题，引导学生设计利用单摆测重力加速度实验： （1）实验原理是？重力加速度的计算式g=? 实验原理：由可知，可知，只要测量出摆长和周期就可以计算出重力加速度值。 （2）实验中要测量哪些物理量？怎样测？ 测量摆长和周期，摆长可以利用刻度