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- 2016-11-21 发布于湖北
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北师大版九年级物理第十五章怎样传递信息——通信技术简介(教案).doc
第一节电磁波
【学习目标】
1、知识与技能
(1)理解电磁波的产生和传播
(2)知道光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度
(3)知道波长、频率和波束的关系,会用波束公式进行简单的计算
(4)了解电磁波的应用及对人类生活和社会发展的影响
2、工程和方法
(1)通过实验知道可以人为地获取电磁波,培养学生归纳、分析、概括的能力
(2)通过实验知道电磁波可以在真空中传播
3、情感、态度、价值观
培养学生学习物理的兴趣和科学的思维方法,又将科学服务于人类的意识
【学习重点、难点】
重点:1、电磁波、电磁波的频率和波长的概念
2、波速、波长和频率之间的关系
难点:认识电磁波及形成
【学习过程】
一、探究新知
任务一:感知电磁波的存在
在现代化的生活中,人们要通过广播,电视等媒体大量了解外面的世界,人们通过移动电话进行交流,拉近了人与人之间的距离,而这些信息的传递都需要电磁波。
什么是电磁波?它是如何产生和传播的?它在我们的工农业生产和日常生活中是如何应用的?这些都是我们要通过学习进行了解的问题。
利用手中的器材,按照课本图15-1进行实验,仔细观察实验现象,分析这种现象出现的原因,了解电磁波是如何产生的。
通过了解教材,对广播电视如何进行信息传递的基本原理进行了解,并知道电磁波频率的单位。通过对课本上关于我国无线电磁波频率的分配表的认识,加深对这一知识点的理解。
思考:1、
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