《世纪之交的世界格局》学案.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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《世纪之交的世界格局》学案.doc

第27课世纪之交的世界格局 教学目标:了解波兰剧变、两德统一的过程;掌握苏联解体的过程,探讨东欧剧变、苏联解体的实质和原因;理解多极化趋势加强的具体内容,探讨在此趋势下国际关系的特征。 重点:两极格局的结束和多极化趋势加强的表现。 难点:两极格局解体的原因,以及多极化趋势下和平与动荡的国际关系出现的原因。 课堂合作探究 一、东欧剧变和苏联解体 1.东欧剧变 (1)原因:受和的影响。 (2)含义:欧洲各国丧失政权,发生根本性变化。 (3)表现:年,第一个发生剧变。 年,两德统一。 2.苏联解体 (1)直接原因是改革失误:的政治改革,以取代科学社会主义,提倡“”,和“”,使苏联改革走进了误区。 (2)过程:年,苏共决定放弃党的,实行。活动愈演愈烈。年,的成立标志着苏联解体。 3.影响:苏联解体标志着两极格局瓦解,“冷战”结束。 二、和平与动荡并存 1.当今世界形势的特点:、并存。 2.动荡的原因:(1)“冷战结束后,力量对比失衡,一些国家和地区内部长期压抑的、、、领土等矛盾相继爆发。 (2)美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。 (3) 呈现泛滥趋势。 3.表现 (1)1991年,解体。(2)1999年,美冒轰炸. (3)2001年美国的事件。 三、多极化趋势的加强 1.表现:“一超多强” 2.原因:(1) 成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世

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