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关于举办2012年长江大学师范专业（方向） 大学生教学技能竞赛的通知 各有关院（系）： 为进一步加强我校师范专业（方向）教学实践工作，切实提高师范生教学技能，结合《湖北普通高校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛规程（试行）》的要求，现决定举办2012年长江大学师范专业（方向）大学生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下： 一、竞赛目的 通过开展竞赛活动，强化师范学生创新精神与实践能力的培养,增强课堂教学的技能技巧，从而提高师范学生的育人水平。 二、竞赛组织 本次竞赛活动整体上由教务处负责组织实施。教务处组织成立长江大学师范专业（方向）大学生教学技能竞赛组委会，组委会下设专家组和竞赛办公室；专家组负责竞赛的评审工作，竞赛办公室负责竞赛的具体事务，竞赛办公室设在教务处实践教学科。 三、竞赛形式 比赛分初赛、决赛两部分，比赛不分学科类型。初赛由各院（系）按学校要求自行安排，决赛由学校负责组织实施。各相关院（系）在初赛基础上推荐优秀选手参加决赛。 四、竞赛内容和评分标准 比赛总分数为100分，竞赛内容由模拟授课（70分）和即席演讲（30分）二项比赛成绩构成。其中，即席讲演：演讲题目为教育教学改革与新课改方面的内容，采用抽签方式决定，选手抽签后准备5分钟后开始讲演，演讲时间3分钟。模拟授课：授课过程中应含一定比例的粉笔字板书内容。物理、化学、生物等学科可有实验环节设计。各学科所需教具或实验器材均由选手自备。所有模拟授课均按课堂教学形式组织教学，授课时间15分钟。竞赛过程为先进行“即席演讲”，完毕后选手休息3-5分钟，其间评委给即席演讲打分，打分后选手进行15分钟的“模拟授课”。“模拟授课”进行到10分钟时，下一个选手抽签并做演讲准备。 初赛和决赛时，选手可在题库中抽取一个题目讲演，不提供换题机会。 评分标准以湖北高等学校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛评价指标为准。（评分表和题库见附件1、2、3） 五、初赛安排 1．初赛于2012年5月底以前由相关院系自行组织完成，参赛队不分本科组和专科组，每个师范专业最终确定2人参加学校决赛。各有关院（系）要高度重视本次竞赛工作，积极组织并大力支持相关教师和学生参加竞赛活动。 2．各院（系）应做到全员选拔，凡2013届毕业的师范学生均应参与此次竞赛的初赛选拔，各院（系）应通过有效渠道从选题开始对师范学生进行全程指导。 3．初赛完成后，各院（系）应向竞赛办公室提交如下材料：决赛选手及指导教师名单回执（见附件4），请于6月5日以前发送至sjjxk@yangtzeu.edu.cn。 六、决赛安排 决赛初步定于6月14日（第18周星期四）下午进行，具体安排另行通知。各院（系）除敦促本院（系）参赛选手准时到场参赛外，还应选派40名学生参加学校教学技能决赛的观摩学习。 七、奖励办法 本次竞赛设立个人奖和组织奖，获奖的组织和个人将获得学校颁发的获奖证书和一定的物质奖励。 组委会竞赛办公室：教务处实践教学科 联系人：奚玉敏 联系电话：8060608 电子邮箱：sjjxk@yangtzeu.edu.cn 附件1：下载：湖北高等学校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛决赛模拟授课评分表.doc【52.736】K字节 附件2：下载：湖北高等学校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛即席讲演评分表.doc【41.984】K字节 附件3：下载：即席讲演题库.doc【26.112】K字节 附件4：下载：长江大学师范专业（方向）大学生教学技能竞赛决赛选手及指导教师名单.doc【33.28】K字节 附件1： 湖北高等学校师范专业（方向）大学生教学技能竞赛 决赛模拟授课评分表 选手姓名：　　　　　　　　　　　　学校名称：　　　　　　　　　　　　　 参赛项目：　　　　　　　　　　　　所使用的授课教材：　　　　　　　　　　　　　 所教学生年级：　　　　　　　　　 所属学科类别： 评价内容 评价指标 得分 教学目标（20分） 1符合课程标准的要求 　 2明确，表述清晰 3符合学生特点 教学内容（20分） 4认真贯彻课程标准 　 5学科基础好，教学内容科学性强 6注重科学性与思想性的统一 7教学重点、难点突出、理论联系实际 8重视学生个性差异和能力培养 教学过程（20分） 9教学内容符合科学性、逻辑性 　 10教学方法先进，灵活运用教学策略 11教学任务具体，有效整合教学资源 12方案设计合理，时间分配合理 13能以学生的发展为前提，调动学生学习积极性 教学技能（20分） 14授课条理清楚、教学语言规范、表达清楚 　 15恰当使用板书与现代教学手段、教学演示规范 16有效地组织课堂教学 17课堂中有效