- 1
- 0
- 约4.16千字
- 约 9页
- 2016-11-22 发布于重庆
- 举报
中考科學复习步步高课件合辑配套练习含解析3讲
第讲
一、选择题
(2012·温州)2012年4月,科研人员在长白山拍摄到濒危动物( )
生产者 B.消费者
分解者 D.非生物的物质和能量
解析 从生态系统的成分分析,动物应属于消费者。
答案 B
文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一,其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个( )
生物圈 B.生态系统
群落 D.种群
解析 一定环境中生存的同种生物的个体构成的应是种群。
答案 D
稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是( )
红萍、水稻等植物属于生产者
稻田中全部的有害昆虫属于一个种群
有害昆虫属于农田生态系统的分解者
稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落
解析 B中全部的有害昆虫不一定是同种生物,C中的有害昆虫应属于消费者,D所属的不能构成群落,还应包括该生态系统中的其他生物。
答案 A
下列食物链中,表示正确的是 ( )
草→兔子→狐狸→狼
植物遗体→真菌→动物
猫头鹰→老虎→种子
青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
解析 食物链是由生产者指向消费者,与分解者无关,故正确答案为A。
答案 A
下列各种现象中,属于生物影响环境的是 ( )
原创力文档

文档评论(0)