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学前教育现状与对策 ***县学前教育事业的发展，近近期县人大教科文卫工委牵头头组织，县妇联积极参与，对对我县学前教育工作情况进行行了调研。对全县幼儿教育情情况有了一个全面的了解。 近年来，在县、乡(镇))两级党委、政府的关心和重重视下，全县学前教育工作正正逐步走向正轨，发展趋势良良好。 (一)幼教事业稳稳步发展。一是入园比率逐年年提高。全县在园幼儿达到了了11298人，幼儿学前一一年普及率达到了98%，学学前二年普及率达到了50%%，学前三年普及率达到了443%，呈现出良性发展的趋趋势。二是办学规模有所进展展。现在我县各级各类幼儿园园达到了37所。三是资金投投入逐年增加。骨干示范园新新一轮投入和乡镇中心园建设设都已开始启动。城关、武水水、水东、香花岭、金江等几几个乡镇都新后建立了公立或或私立的幼儿学前教育点。 (二)管理体制逐步完善善。当前，建立了以教育局全全面负责、教育局民办股负责责民办幼儿园审批评估、基教教股负责学前教育日常管理和和业务指导、具体工作由乡镇镇中心小学管理的模式，改变变了以往主管部门不明、政出出多门的局面。 (三)管管理工作逐步加强。在管理上上一是严把了办园审批年检关关。我县建立了“县级主管、、县乡齐管”的学前教育工作作机制，县教育局民办股每年年组织对幼儿园的准入进行年年检，保证办园质量。二是开开展多种形式的教学研讨活动动。县基教股经常对全县各幼幼儿园的日常管理并进行业务务指导，组织教学交流、观摩摩活动，有效的促进幼教事业业的发展。三是重视安全隐患患整治。四是开展整顿学前班班和非法办园活动。 (四四)幼师队伍逐步优化。为促促进我县幼儿教育持续、健康康发展，我县教育主管部门紧紧紧抓住省市关于推进幼教事事业三年行动计划的契机，出出台了《**县学前教育三年年行动计划》、《**县学前前教育中长期发展规划》，逐逐步在全县各乡镇建立幼教机机构点，并逐年招聘专业的幼幼儿教师，充实师资队伍。 (一)思想认识尚欠欠到位。我县学前教育工作能能有今天的发展，是各级政府府、各级领导重视、关心和支支持的结果，但从调查的情况况看，对学前教育工作思想认认识问题仍需进一步的重视和和加强。例如： ***县学前教育三年行动计划》》，对2011年、20122年、2013年的全县222个乡镇中心幼儿园建设作了了具体安排，但尚待县政府研研究和批转执行；从走访过的的乡镇看，基本上没有出台学学前教育发展规划。 20111年制定的《**县国民经经济和社会发展第十二个五年年规划纲要》，虽然写到学前前教育应如何发展问题，但政政府目前还没有出台具体的实实施方案，也没有制定鼓励和和扶持民间办园的相关政策，，不具由可操作性。 (二二)发展现状不够平衡。一是是入园率不平衡。据统计，县县城区域的幼儿教育情况较好好，入园率可达99%，乡镇镇的状况却参差不齐。二是教教学条件不平衡。县幼儿园可可以进入市级先进行列，但大大多数民办幼儿园特别是个别别乡镇幼儿园普遍存在规模小小、占地少、档次低的现象。。三是师资条件不平衡。总的的看，县幼儿园师资力量较强强，学历合格率、业务水平和和综合素质都较高。而民办幼幼师中，还有近20%的幼师师为初中及初中以下学历，高高中及高中以上学历的幼师中中未经系统专业培训的家庭保保姆式教师也还为数不少，有有的甚至缺乏保育常识，且年年龄偏高，教学理念陈旧，教教学 (三)网点散、规模小小、档次低问题突出。从目前前情况看，县城几所幼儿园的的规模、占地都已显得不能适适应形势发展的需要，而大部部分农村幼儿园办园条件就更更是简陋，特别是大冲、西瑶瑶乡缺乏办中心园的条件。 (四)管理机制亟待规范。。一是收费标准有待规范。其其主要原因是有些民办幼儿园园以压价等手段来招揽生源。。二是幼儿教学内容“小学化化”现象较为普遍。学前教育育应强调娱乐性，但目前不少少幼儿园为迎合某些家长非理理性的需求，开设识字、拼音音、算术等课程，让一群童心心未泯的孩子接受着小学教育育的内容。三是教育主管部门门对注册办证的民办幼儿园的的监管较到位，但对无证无照照的黑幼儿园则既未取缔又不不监管。 (五)安全隐患患仍然存在。 1、入离园手手续不严，安全责任不清。大大多数乡镇的农村幼儿园，其其幼儿入园和离园交接手续不不严，对幼儿的安全留下隐患患。（个别幼儿园与家长签订订接送幼儿安全责任书等制度度，值得在全县农村乡镇幼儿儿园推广执行。） 2、接送送车超范围接送。虽然县教育育局、县公安局交警大队、县县交通局联合发出《关于规范范使用幼儿接送机动车辆的通通知》，但有不少幼儿园仍然然擅自扩大接送范围，幼儿在在接送车上的时间过长，个别别司机为抢时间超速行驶，安安全隐患很大。尤其是不少农农村幼儿园无牌无照车辆接送送幼儿情况仍然存在。 3、、不少农村幼儿园办园场所破破败，功能不全，隐患多。