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学校XX年教育教学工作总结
学校2011年教育教学工作总结
2011年,**中中心学校在县教育局和乡党委委政府的正确领导下,坚持以以邓小平理论、“三个代表””重要思想和党的十七大精神神为指导,全面树立和落实科科学发展观,深入推进教育综综合改革与发展,全面推进素素质教育,全面提高教育教学学质量。全体教职工团结协作作,基本完成了上级部门布置置的任务和学校教育教学的预预定目标,取得了显著的成绩绩。
截止22011年10月,全乡共有有小学14校,均为完小。有有教学班99个,在校生数44247人,其中少数民族学学生2249人,占学生总数数的52.96%,有寄宿制制学生3812人;新招一年年级学生638人(其中女3302人,少数民族374人人),入学率99.9%;与与上学年相比学生流失0人,,巩固率100%;毕业生5536人,毕业率100%,,普及率98.6%。截止22011年10月,全乡共开开办民办幼儿园8校,在园人人数1012人;完小附设学学前班2个班,在校学生555人,共计在校幼儿数10663人,幼儿入园率达95%%以上。
1988人,其中专任教师195人人,合同工3人。有代课教师师及临时工37人。专任教师师中,小学高级教师85人,,小学一级教师106人,小小学二级教师3人,在试用期期未定职的教师1人。专任教教师学历结构比例是:具有本本科学历25人,占教师总数数的12.82%;具有专科科学历152人,占教师总数数的77.95%;具有中专专学历15人,占教师总数的的7.69%;高中阶段毕业业以下学历2人,占教师总数数的1.03%。公办教职工工中,有党员教师40人,团团员教师42人,少数民族教教师39人,女教师53人。。
1003567平方米,有校舍建建筑面积34560平方米,,其中当年新增校舍建筑面积积60平方米,生均建筑面积积7.96平方米,有危房面面积430平方米。二、主要要工作回顾
1、加强学习。及时时传达、贯彻落实上级文件及及会议精神,积极组织职工学学习有关教育法律法规、传达达上级有关会议精神及业务知知识培训。本年度召开各种会会议56次,(其中行政例会会29次,全乡教职工会议22次,教职工代表会议1次,,完小校长、教导主任会议115次,党员会3次,其他会会议6次),平均每周学习11次以上。
2、不断完善管管理制度。2011年6月119日,中心学校召开教职工工代表会,针对上学年度在执执行绩效工资分配方案中出现现的问题,对《师宗县**乡乡中心学校奖励性绩效工资考考核分配实施方案(试行)》》进行讨论修订。
3、落实实目标任务。1月份,中心学学校对一年的工作提出了具体体的工作目标、措施,中心学学校校长与各完小校长签订了了教育教学管理、安全管理等等工作目标责任书;学年末,,中心学校将根据目标责任书书对各完小进行考核,并依据据考核结果对各完小进行奖励励。
本年度,中心学校积极争取取项目和资金,不断改善各完完小的办学条件,加快学校教教育现代化建设步伐。一是建建设了束米甸完小厕所、山黑黑完小运动场、厕所、大门、、**完小运动场,阿那黑完完小的厕所、运动场、大门和和**完小教学楼正在建设之之中。二是全乡所有完小安装装了校完广播系统,一套多媒媒体系统,**完小所有教室室均装上多媒体系统。
1..加强教师职业道德教育建设设。进一步贯彻落实《中共中中央国务院关于深化教育改革革全面推进素质教育的决定》》和教育部《关于加强中小学学教师职业道德建设的若干意意见》的精神,积极组织广大大教师学习《中华人民共和国国教师法》、《中小学教师职职业道德规范》和县教育局《《师宗县中小学校长“十不准准”“十做到”》。组织全乡乡教师进行教育理念及礼仪培培训,通过学习、培训,使广广大教师坚定了社会主义信念念,拥护党的基本路线,热爱爱教育事业,热爱学生,教书书育人,为人师表,具备良好好的职业道德,充分调动了全全乡教师实施素质教育的积极极性和创造性。
2.育人为为本,德育为先,增强德育工工作的实效性。以德育创新为为动力,以行为养成教育为核核心,以加强班主任队伍建设设为重点,以强化班级管理为为突破口,以丰富多彩的活动动为抓手,建立健全德育评价价机制,圆满地完成了本年度度的各项工作。一是完善德育育机制,形成工作合力;二、、加强教师队伍建设,提高整整体水平;三、狠抓班级管理理,强化学校德育工作;四、、抓常规管理,确保德育工作作落到实处;五、发挥主阵地地作用,强化学科渗透;六、、营造育人环境,增强工作实实效性。
3、认真开展学校校精神文明建设。落实《云南南省德育分年级实施方案》,,积极开展文明学校复评和先先进班集体、优秀学生干部、、三好学生评比工作。5月被被评为县级“三好学生”399名、优秀学生干部13名、、先进班集体10个。
4..强化行风政风。成立行风建建设领导小组,层层落实工作作责任制,保
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