学校XX级高三教育教学工作计划.docVIP

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 学校XX级高三教育教学工作计划

学校2006级高三教育教学工作计划 为了实现我我们的奋斗目标,全体高三师师生都要振奋精神,真抓实干干,勤奋努力,讲求质量,提提高效率。 1、班风、学风建设 良好的班班风要求: 树正气,以讲政政治、讲纪律、讲学习为德;;以关心集体、团结友爱、互互帮互助为乐;以积极向上,,勤奋努力,成绩优良为荣。。整个班级体班风正,显得朝朝气蓬勃。 良好的学风要求求: 有理想,能够持之以恒恒的努力学习;有毅力,能克克服困难,坚忍不拔的钻研学学习,有方法,能抓紧时间,,讲求效率,毫不懈怠地学习习;有竞争,能你追我赶,人人人争上游。整个班集体学习习风气浓,表现出欣欣向荣的的景象。 2、班主任工作 班主任的工作做到到“五要”: 班主任要深入入教室、寝室、操场等学生生生活学习的地方,多调查研究究,采取有力措施,切实搞好好班风 班主任要善于做学生生的思想工作,每学期至少找找每个学生谈话一次,对学生生进行鼓励、鞭策和心理疏导导,让学生“自知之明”。 班主任要关心学生身心健康,,切实帮助学生解决思想、学学习和生活上的困难。 班主主任要适当组织主题班会,周周末晚会等人人参与的丰富多多彩的校园生活,调适学生的的心身。(每周至少一次) 班主任要带领全班同学进行课课外体育锻炼(每周二次,每每次半小时),增强学生的体体质,消除学生大脑的疲劳。。 3、科任老师配合教育 4、健康心心理、健全人格培养 开设心理咨询室,请请大学心理学毕业的教师尹超超和邵成俊作心理咨询教师。。 开展“对‘逆反心理’的的认识和修正策略的教育”。。 开设“克服心理焦虑、增增强心理承受能力”的专题讲讲座(第五期半期后) 开设设考试“应考策略”的专题讲讲座(“一摸”前) 开设““人际关系谈”专题讲座(第第六学期初) 开设“科学用用脑,提高学习效率”专题讲讲座(第五期半期前) 开设设“如何填好高考志愿”的专专题讲座。 5、学生身理的的调适 家长为高三学生提供经济保保障,适应改善高三学生的伙伙食 学生要积极参加体育锻锻炼,增强体质,调适身心,,消除大脑疲劳。 全体教职职工均应关心学生的生活和健健康,为学生提供必要的帮助助和指导。 6、家长座谈会会: 第五期半期后家长座谈谈会,让家长明确对高三学生生的教育和管理的特点及方法法,明确子女升学应奋斗的方方向,教育家长鼓励子女升大大学,为子女提供精神鼓励和和经济保障。 第六学期初((第五期一摸考试后)家长座座谈会,进一步明确抓保对象象,了解学生状况,积极配合合老师给学生添活力,增措施施促效果。 第六学期高考填填志愿前家长座谈会,指导家家长明确对填高考志愿的认识识,让学生填好高考志愿。 二、教学工作 思想工作的的落脚点是搞好教学工作,大大面积提高教学质量。搞好教教学工作的重点,是完成目标标任务的关键。因此,我们要要有切实可行的措施,抓好教教学工作。 1、时间安排 各科订出切实可行的复习计划划;在时间安排上要留有余地地。 为了有针对性地搞好复复习教学,教师在解答近十年年的高考题的基础上,在第五五学期半期前解答四套“新课课程”卷的高考试题。 2、、做好“六认真”工作 教师要要有具体、规范的备课本。 要备好、上好复习课、练习习课、评讲课。复习课要注重重知识的条理、系统化。练习习课既重知识、又重能力训练练,题目的设计要有梯度。评评讲课要统计采样,对错得多多的题详讲,不平均分布力气气,不管学生是否能做均讲一一遍;对典型的错误要进行个个案分析;要注意分析思路和和解题方法的引导,不照本宣宣科,这个题就是这个答案、、就这样做或把重点放在运算算过程式的讲评;要作“试题题评讲”,对试题特点,对知知识和能力的要求,对试题的的不足作概要介绍;对错误多多的题类,要重新设计针对性性训练 作业要批改,几尽力力全批全改。要有错题本。做做好学生错题记载,以便评讲讲或重新设计针对性训练。作作业不能不改或很少批改、只只作评讲,这样,没有针对性性,无法提高效率。 辅导要要落实到位,要定出“辅导对对象,辅导时间,辅导内容””。加以落实,并做好“辅导导对象、时间、内容、效果””记载。 检测要认真组织,,严格监考,认真阅卷和评析析。 要进行仿真性考试和训训练,要锻炼学生的解题的速速度、思维的敏捷性和严密性性、计算机的准确性;特别要要锻炼学生读懂题、发掘出题题中的隐含条件,努力钻研和和分析题意,建立起条件和结结论联系,解好综合题的能力力和“韧性”。 半期考试后后开始组织月考。师生均应把把月考和三次模拟考试当作高高考来对待进行心理素质、应应考策略等全方位的锻炼。 3、集体备课 4、办办好“两类”辅导 尖子生班,把他们全全体作升本科大学的对象加以以培养,主要培养他们解中高高档综合题的能力。理科尖子子生班(1——7班)由拟升升本科以上的65名学生组

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