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学校主题团日活动设计方案 孩子，是家庭和社会会永远不变的主题；青春期的的躁动，更是家庭和社会最敏敏感的神经。合理引导的任务务家长责无旁贷，学校守土有有责，社会关爱必不可缺。我我校为了积极响应“两会”的的热点之一“创建和谐社会””；发扬“五四”精神，创建建和谐***特举办了这次活活动。 家长、、学校、社会应对青少年更多多的理性的关注，让这些站在在21世纪的起跑线上，怀着着年轻的心、带着腾飞的梦展展望未来的青少年学生。更好好地确立自己的人生价值，把把“五四”精神铭记于心，继继承和发扬优良的革命传统，，培养服务社会意识。让他们们的青春和智慧能够绘画出更更美好的祖国明天！ 1.活动时间：20005年5月4日 2.活动动地点：本校 3.活动对象象：全校师生、学生家长。 4.活动形式：主题晚会。 5.活动开始前的准备：通过过学校的广播、海报、纪念五五四运动86周年图片展等形形式大力宣传这次活动；向学学生家长发放传单。 6.活活动内容：播放五四运动纪实实影片，“五四”有奖知识竞竞赛颁奖仪式，革命歌曲接唱唱循环赛，秋瑾诗歌欣赏《红红毛刀歌》、《如此江山》，，（学生、家长、老师）互动动游戏，新团员的入团宣誓，，（学生、家长）小品《孤独独的小鸟》，即兴演讲，歌曲曲《五月的花海》。 7.活活动要求： “五四””有奖知识竞赛颁奖仪式：由由校长亲自颁发。 革命歌曲曲接唱循环赛：分四小组，每每个小组都要唱一句革命歌曲曲，而且不许重复，直到有一一个小组接不上来，那么该小小组就要被惩罚表演节目。 互动游戏：分组进行，台下下的观众作为评委，在规定的的时间内完成，用时最短的，，合作性最好的优胜，同时颁颁发证书和奖品。 即兴演讲讲：针对这次的主题《青春●●成才●和谐》进行。 小品品《孤独的小鸟》：是针对现现实生活中许多家长和老师要要求青少年学生“两耳不闻窗窗外事，一心只读教科书”这这种现象的抨击。所以由学生生、家长、老师同台演出。 歌曲《五月的花海》：师生同同台带动台下同唱。 创意成成效： 通过这次的活动，初初步能够达到以下几个方面的的成效：①学生家长的参与更更能激发学生的好强心理，在在良好的氛围中激发了广大青青少年的爱国主义热情，增强强了团组织的凝聚力，为今后后共青团工作的进一步开展奠奠定了基础。②学生家长的参参与初步改善了家长对学生的的关注焦点——成绩的要求，，因此为培养学生发展其他方方面的素质打下了一定的基础础。③师生、家长的合作，有有利于师生间的和谐发展、青青少年学生和家长间的和谐发发展；有利于青少年学生的健健康成长、成才。总之，社会会的和谐首先应该是人的和谐谐，而人的和谐发展无疑是要要从青少年开始培养的。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolida