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* * 播撒文明的种子 小学生国学经典诵读浅谈 木铎，古代一种用以宣政布教的金属铃铛，中间击铃的舌是木制的，故称木铎。论语·八佾（24）记载：仪封人请见……出曰：“二三子何患于丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。” 仪地长官的意思是说：你们几位（指孔子的学生）何必为夫子丧失了官位而发愁呢？天下无道已经很久了，上天将以夫子为木铎来号令天下，唤醒民众。后人因此称老师为掌铎之人，北京师范大学以“木铎金声”为校标，其意也源于此。 丰台区国学经典诵读 LOGO释义 我想与大家交流三方面的内容： 一 诵读基本理念及其方法 二 现场导读几段名家名篇 三 国学经典诵读教学设计 一 诵读基本理念与基本方法 （一）关于国学经典——魅力母语 人生智慧 传统美德 国学经典文化是熔魅力母语文化、丰富人生智慧、民族传统美德为一炉的文明宝库，是对人与人、人与自然、人与自我关系的研究，儒、道、释三家分别从入世、出世、超世不同的角度对三者的关系加以阐释，彼此互补相融。 国学有广义和狭义之分，广义国学外延很广，无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，很多都带有标志性文字，如：国X、民X、中X、华X、汉X……；狭义的国学主要指传统经典著作，我们所讨论的就是经典诵读问题。 人生必须寻求美好的精神家园，我们认为，国学经典文