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中考语文复习名著《西游记》 西游吴承孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇 　猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。 　　唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。 　　具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。 　　孙悟空大闹天宫 　　真假美猴王 　　孙悟空三调芭蕉扇 　　孙悟空三打白骨精 　　猪八戒高老庄招亲 ??中考语文复习名著《水浒》 　施耐庵元末明初　　宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善段，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。 　　鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。 　　林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣 　　武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。 　　李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。 　　全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套有环。 　　成功地塑造了一大批英雄人物形象。 　　叙事翔实精彩 　　语言通俗生动，充满个性化特色。 　　林教头风雪山神庙 　　智取生辰纲 　　武松打虎、斗杀西门庆 　　鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 　　宋江题反诗 　　真假李逵 ??中考语文复习名著《朝花夕拾》鲁迅　　《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露巫医不分的名医敲诈勒索、封建迷信，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了不满现状的革命青年。 　　语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。 　　叙事充满奇妙艺术。 　　《从百草园到三味书屋》 　　《阿长与〈山海经〉》 　　《二十四孝图》 　　《藤野先生》 　　《无常》 中考语文复习名著《骆驼祥子》　　老舍 　　祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷****的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 　　虎妞：具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。 　　独特的北京市民文化的表现者与批判者。 　　善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 　　语言俗白凝练 　　独特的讽刺艺术。 　　怒辞杨宅（第五节） 　　曹家遇险（第十节） 　　晦暗的地狱（第十六节） 　　最后的绝望（第二十二、二十三节） ?中考语文复习名著《鲁滨孙漂流记》　　丹尼儿笛福　　鲁滨孙：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进去精神的新兴资产者的英雄形象。 　　星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 　　描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格。 　　注重人物性格的刻画，注重表现性格的变化和发展。 　　常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。 　　挖独木桥 　　制作瓦罐 　　开导星期五 　　自封总督 中考语文复习名著《格列佛游记》 　　斯威夫特英　　全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等个方面，反映了18世纪前半期英国的社会现实。 　　将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合 　　点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列。 　　绝妙的想象，生动的细节。 　　游小人国时对高跟、低跟党的斗争 　　游大人国时和国王的谈话 　　游飞岛国时参观拉格多科学院 　　游慧骃国时和马的对话 中考语文复习名著《童年》 　　高尔基前苏联　　阿辽沙：是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。 　　外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，惟利是图，寡情薄义。 　　外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳人民的优秀品质。 　　交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。 　　语言生动活泼，描写栩栩如生。 　　选材独特，取材于作家的经历。 　　与外祖父等人联欢（第三章） 　　雅柯夫和奇奇打架（第二章） 　　外祖父打外祖母（第十章） 报复老师（第十二章）钢铁是怎样炼成的《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 　　阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长