初一第五章相交線与平行线知识点整理.docVIP

第 PAGE 2页共 NUMPAGES 4页 如图，判断下列各对角的位置关系：⑴∠1与∠2；⑵∠1与∠7；⑶∠1与∠BAD；⑷∠2与∠6；⑸∠5与∠8。 　　 AB A B C 1 7 A B F 2 1 AB A B C D 2 6 A D B F 1 B B A F E 5 8 C 平行线 1、平行线的概念： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，直线与直线互相平行，记作∥。 2、两条直线的位置关系 在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：⑴相交；⑵平行。 因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时，就可以肯定它们平行；反过来也一样（这里，我们把重合的两直线看成一条直线） 判断同一平面内两直线的位置关系时，可以根据它们的公共点的个数来确定： ①有且只有一个公共点，两直线相交； ②无公共点，则两直线平行； ③两个或两个以上公共点，则两直线重合（因为两点确定一条直线） 3、平行公理――平行线的存在性与惟一性 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 4、平行公理的推论： 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　如左图所示，∵∥，∥ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　∴∥ 　　　　　　　　　　　 5.两直线平行的判定方法 方法一　　两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行 　　　　简称：同位角相等，两直线平行 方法二　　两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行 　　　　简称：内错角相等，两直线平行 方法三　　两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行 ABC A B C D E F 1 2 3 4 　　　　　　　　　　　　　　几何符号语言： 　　　　　　　　　　　　　　∵　∠3＝∠2 　　　　　　　　　　　　　　∴　AB∥CD（同位角相等，两直线平行） 　　　　　　　　　　　　　　∵　∠1＝∠2 　　　　　　　　　　　　　　∴　AB∥CD（内错角相等，两直线平行） 　　　　　　　　　　　　　　∵　∠4＋∠2＝180° 　　　　　　　　　　　　　　∴　AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行） 请注意书写的顺序以及前因后果，平行线的判定是由角相等，然后得出平行。平行线的判定是写角相等，然后写平行。 方法四：根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的判定方法还有两种：前提：在同一平面内 1、如果两条直线没有交点（不相交），那么两直线平行。 2、如果两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线平行。 典型例题：判断下列说法是否正确，如果不正确，请给予改正： 　⑴不相交的两条直线必定平行线。 　⑵在同一平面内不相重合的两条直线，如果它们不平行，那么这两条直线一定相交。 　⑶过一点可以且只可以画一条直线与已知直线平行 解答：⑴错误，平行线是“在同一平面内不相交的两条直线”。“在同一平面内”是一项重要条件，不能遗漏。 　　　⑵正确 　　　⑶不正确，正确的说法是“过直线外一点”而不是“过一点”。因为如果这一点不在已知直线上，是作不出这条直线的平行线的。 6、平行线的性质： 　性质1：两直线平行，同位角相等； 　性质2：两直线平行，内错角相等； ABC A B C D E F 1 2 3 4 　　　　　　　　　　　　　　　　几何符号语言： 　　　　　　　　　　　　　　　　　∵AB∥CD 　　　　　　　　　　　　　　　　　∴∠1＝∠2（两直线平行，内错角相等） 　　　　　　　　　　　　　　　　　∵AB∥CD 　　　　　　　　　　　　　　　　　∴∠3＝∠2（两直线平行，同位角相等） 　　　　　　　　　　　　　　　　　∵AB∥CD 　　　　　　　　　　　　　　　　　∴∠4＋∠2＝180°（两直线平行，同旁内角互补） 2、两条平行线的距离 　如图，直线AB∥CD，EF⊥AB于E，EF⊥CD于F，则称线段EF的长度为两平行线AB与CD间的距离。 A A E G B C F H D 　注意：直线AB∥CD，在直线AB上任取一点G，过点G作CD的垂线段GH，则垂线段GH的长度也就是直线AB与CD间的距离。 ADEBC12典型例题1、已知∠1＝ A D E B C 1 2 　 典型例题2、如图，AB∥DF，DE∥BC，∠1＝65° ADFBEC A D F B E C 1 2 3 答案： 典型例题1、证明：∵∠1＝∠B（已知） 　　　　　∴DE∥BC（同位角相等，两直线平行） 　　　　　∴∠2＝∠C（两直线平行，同位角相等） 典型例题2、解答：∵DE∥BC（已知） 　　　∴∠2＝∠1＝65°（两直线平行，内错角相等） 　　　∵AB∥DF（已知） 　　　∴∠3＋∠2＝180°（两直线平行，同旁