精品解析：江苏省宜兴市树人中学2015-2016学年七年级上学期期中测试生物试题解析（解析版）.docVIP

考试时间:60分钟 满分:100分 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，本题共10分） 1、 大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气 。 【答案】√ 【解析】 试题分析：蚯蚓用湿润的体壁从外界获得氧气，进行呼吸，大雨后，土壤中缺少氧气，蚂蚁爬出到地面获得氧气。 考点：本题考查蚯蚓的呼吸。 2、 昆虫化石属于生物。 【答案】× 【解析】 试题分析：生物是具有生命的，具有一定的基本特征，包括生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。昆虫化石没有呼吸，不能生长，不需要营养物质，没有生命，因此不属于生物。故说法错误。 考点：本题考查生物的基本特征。 3、探究不同植被对空气湿度的影响时，要注意排除干扰因素。如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。 【答案】√ 【解析】 试题分析：探究不同植被对空气湿度的影响，实验变量是植被，植被通过蒸腾作用影响空气湿度，因此，要要注意排除干扰因素，如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。故说法正确。 考点：本题考查探究实验的设计。 4、“地球是我们生活唯一家园”中的“我们”仅仅是指人类。 【答案】× 【解析】 试题分析：生物圈是一个整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。“地球是我们生活唯一家园”中的“我们”指的就是地球上的所有生物。 考点：本题考查生物圈。 5、 进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量1次，也能获得可靠的数据。 【答案】× 【解析】 试题分析：进行测量时，要经过多次测验，若因时间等因素的限制，需要经过重复几次试验以获得可靠的数据，一次测量存在较大的偶然性，故说法错误。 考点：本题考查测量。 6、 “蚁穴溃堤”揭示了生物对环境的影响。 【答案】√ 【解析】 试题分析：生物既能适应环境，又能影响环境。蚂蚁在堤坝中筑巢，最终使堤坝崩溃，改变了周围的环境，这揭示了生物对环境的影响。故说法正确。 考点：本题考查生物与环境的关系。 7、环境能限制生物的生存，适者生存，而生物对环境的影响微乎其微。 【答案】× 【解析】 试题分析：环境能限制生物的生存，适者生存，不适应者被淘汰，因此生物能适应环境，同时生物的存在能影响环境。故说法错误。 考点：本题考查生物与环境的关系。 8、一些动物的冬眠现象是对环境的不适应。 【答案】× 考点：本题考查生物与环境的关系。 9、 所有的植物细胞都可以进行光合作用。 【答案】× 【解析】 试题分析：叶绿体是光合作用的场所，因此，只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，其余的则不能。故说法错误。 考点：本题考查光合作用。 10、调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。 【答案】× 【解析】 试题分析：调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查的目的和对象，并制定相应的调查方案，调查过程中需要如实详尽地做好记录，对调查结果要进行整理和分析。故说法错误。 考点：本题考查调查。 二、选择题（每一题只有一个选项符合题意，本题共60分） 11、下列各项中，不属于生物的共同特征的是 　　　　　　　　 A．生长发育 B. 进行呼吸 C. 利用光能合成有机物 D.繁殖后代 【答案】C 【解析】 试题分析：生物是具有生命的，具有一定的基本特征，包括生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。只有绿色植物才能进行光合作用，故不属于生物的共同特征。 考点：本题考查生物的基本特征。 12、袁隆平是我国著名科学家，获第一届国家最高科技奖，其科研成果是 A.试管婴儿 B.克隆羊多莉 C．杂交稻 D.嫦娥二号 【答案】C 【解析】 试题分析：袁隆平被称为“杂交水稻之父”， 获第一届国家最高科技奖，其科研成果正是杂交水稻。 考点：本题考查生物学的发展。 13、对一只生活在草原的羊而言，环境就是 A．草原上的植物和狼、狮子等动物 B．阳光、空气、温度、水分、土壤 C．草原上的细菌、真菌等微生物 D．A、B、C和草原上的其他羊 【答案】D 【解析】 试题分析：生物生存的环境包括生物因素和非生物因素两部分。因此，对一只生活在草原的羊而言，环境就是草原中的其他的羊和其他的生物以及阳光、空气、温度、水分、土壤等。故选D。 考点：本题考查环境的定义。 14、在草原生态系统中，影响鹿生活的生物因素有 　　　①阳光　　②水分　　　③草　　　④空气　　⑤狮子 A．①③④