《认识几分之几》程序.ppt

思考： 0 4 4 4 表示什么？ 表示什么？ 所以： 4 4 1 0 0 4 ＝ ＝ 从小到大排列： 3 3 1 4 0 4 2 4 2 3 ＞ ＞ ＞ ＞ 0 4 1 4 2 4 2 3 3 3 ＜ ＞ 今天我生日， 一起吃蛋糕哟！ 8 1 8 2 8 3 8 2 （　） （　） 在括号里面填上适当的数。 观察直尺 １分米的　　是（　）厘米 。 4厘米是1分米的　　。 1 ４ 一袋糖果，平均分给小明、小华、小亮、小林、小聪五个小朋友，小明分了这袋糖果的（　）分之（　），小华、小亮、小林、小聪共分了这袋糖果的（　）分之（　）。 你能象这样说出一些分数吗？ 五 一 五 四 下图的阴影部分各表示大正方形的几分之几？ 4 1 16 4 8 2 挑战自己： 2 5 3 5 ＞ 分母相同时,分子越大,这个分数就越大。 　　是由2 个　组成的。 2 5 1 5 　　是由3 个　组成的。 3 5 1 5 5 6 6 6 ＞ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 人教版小学数学三年级上册 一、复习 1、写出下面各分数。 四分之一 八分之一 十分之一 1 1 1 4