初中物理《電功率和安全用电》教学设计.docVIP

《电功率和安全用电》教学设计 课 题 电功率和安全用电 课型 新授课 课时 1课时 教学目标 1.会描述家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。 2．观察体验保险丝的作用。 3．通过学习，增强安全用电的意识。 重点难点 重点：用电器总功率过大是家庭电路中总电流过大的原因。 难点：保险丝的构造与原理。 教学方法 演示法、观察法、讨论法 课前准备 电源、小灯泡(带座)若干、电流表、保险丝(粗细不同)、铜丝、导线若干及多媒体。 教学环节 教学内容 师生互动 设计说明 一、创设情景，引入新课题。 多媒体展示“不注意安全用电带来的隐患”图片导入课题。 师：电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全用电，所造成的危害和损失让人触目惊心。展示图片。 生：仔细观看并思考其原因。 师：上述的例子大多与电器有关。关于安全用电的知识，前面我们已经学习一部分了，这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。“电功率与安全用电”(板书) 由日常生活中真实事例引入课题，给学生以震撼，使学生感受物理与生活密不可分，有利于激发学生求知欲。 二、演示实验，层层深入。 (一)电功率和电路中电流的关系。 师：多媒体展示动画。请同学们思考由动画中获取了哪些信息？并说出由此提出想知道的问题。 生：仔细观察画面并充分展开联