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教师解放思想大讨论演讲稿 大家下午午好！今天我演讲的题目是《《我，与教育共发展》。 眼下，我们正面临着一派莺莺飞草长的明媚春光，这春光光，与往年明显地不一样：广广义地说，非同寻常的2000x年是“十一五”规划的开开局之年，那万众高举的旌旗旗正迎风招展，点燃了我们胸胸中如火的激情；具体地看，，广陵区“教育质量推进年””擂响的声声战鼓，也使我们们秣马厉兵，斗志高昂！在这这喜人而又逼人的新形势下，，作为一名共青团员、年轻教教师，我常常止不住思想潮水水的放纵奔流而不止一次地扪扪心自问：“这五年，我该做做些什么？” 如果说，我们教育育犹如一方千舟竞发的喧腾海海域，那么，我就要信心百倍倍地扯满自己的奋进之帆，两两脚生根，目不斜视，决不窥窥测功利的风向，并调整好““教书育人”的舵位，在起伏伏前行的搏击中，争当一名跃跃身浪尖的弄潮儿！ 首先先，我愿与同志们齐心协力，，将教育改革推向纵深。解放放思想、转变思路，加大开放放才能加快发展，这已成为人人们的共识，教育也不例外。。在经历了教育开放日，“千千师进万户”等长效定期的活活动之后，在感受到社会各界界对教育的关注和理解之时，，我才深知，虽然教师岗位平平凡，但肩负的却是崇高而伟伟大的历史使命。改革后的新新型教育，关系到亿万青少年年的健康成长，关系到全民素素质的提高，关系到国家的未未来，我怎能懈怠！ 其次次，我愿与老师们一道，努力力追求自身的现代化。要实现现教育现代化，师资队伍的现现代化至关重要。我身边的许许多老师，没有因为身体或年年龄的原因而放弃现代教育技技术的学习，没有因为家庭生生活的变故而耽误自身“现代代化”的进程。看(本文章来来源于公文有约)到他们为之之付出的努力，我确实受到不不小的触动。身为一名青年教教师，我的基础和条件并不比比别人差，那么，我还有什么么理由停滞不前，甘于落后呢呢？ 虽然然我已有了七年的教书经历，，也取得了一些微不足道的成成绩，但处在这大发展大跨越越的关键时期，我仍有必要给给自己提出如下要求：献身教教育、甘为人梯；热爱学生、、诲人不倦；严于律己、为人人师表。这看似老套的话语，，实则蕴含深厚。当今社会，，物欲横流，有了献身教育、、甘为人梯的精神，才能坚守守住三尺讲台；有了关注和爱爱护、激励和引导，才能使学学生树立起理想的信念；有了了身体力行、率先垂范的精神神，才能得到学生、家长和社社会的认可和赞赏。我要胸怀怀理想，充满工作激情，不断断充实提高自我，将爱和美播播洒在学生的心田。 我知知道，教师的成长发展是一个个渐进的过程，发自教师内心心求真、求善、求美的内因，，才是自我完善的真正动力。。我希望，用我的爱心帮助学学生撑起一片理想的天空，让让他们的人生充满奋进的动力力；通过我的引导，教会学生生用自己的头脑和双手大胆探探索，不断地去寻求和发现真真理，让祖国的未来在他们的的手中建设得更加美好！ industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological enviro