【创新设计】2016-2017学年高中地理 第四章 第四节 协调人地关系的主要途径学案 湘教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于河南
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第四章 第四节 协调人地关系的主要途径学案 湘教版必修2.doc

第四节 协调人地关系的主要途径 [学习目标定位] 1.掌握协调人地关系的主要途径。2.明确在协调人地关系过程中,个人应采取的行动。 一、控制人口规模 1.目前,世界总人口已超过①70亿。据预测,到2025年,全球人口将达到82亿,2050年将达到100亿。 2.人口增多的影响:②资源更加缺乏,③环境污染更为严重,④生态系统更不稳定。 3.人地协调发展的根本措施:⑤控制人口规模。 二、转变发展模式 1.传统经济发展模式 (1)生产目的:扩大⑥生产规模、增加产品产量和提高消费水平。 (2)特征:高⑦投入、高消耗、高⑧污染。 (3)结果:形成不可持续发展的⑨生产方式和消费方式,产生严重的资源、环境危机。 2.可持续的经济发展模式 (1)强调环境承载能力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用。 (2)特征:低⑩投入、低消耗、低污染。 (3)结果:实现清洁生产和文明消费,促进经济、生态、社会全面协调发展。 思维活动 1.清洁生产过程中不会产生废弃物,符合可持续发展要求。你对这种说法是如何认识的? 答案 清洁生产是一种可持续的生产,但清洁生产是相对的,是与现行的技术和产品相比较而言的。随着经济发展和技术更新,清洁生产本身也是一个不断完善的过程。因此,清洁生产过程中也有废弃物产生,只是相对而言,废弃物较少。 三、自然资源的可持续利用 1.土地资源 (1)世界各国重视保护土地资源,防止土壤

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