【典中点】2017春九年级语文下册 第四单元 第13课《威尼斯商人（节选）》学案 （新版）新人教版.docVIP

威尼斯商人（节选）学案 课题 威尼斯商人（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教学目标 知识与技能 了解莎士比亚的生平及代表作品，阅读课文，了解戏剧冲突。 过程与目标 通过欣赏文章个性化和丰富生动的语言，把握人物的性格特点，探究文章深刻的思想内容。 情感、态度与价值观 感悟剧本所体现出来的崇尚正义、仁爱和友谊的人文主义精神。 课前预习 作者简介 莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一，被称为“英国戏剧之父”。代表作有四大喜剧《仲夏夜之梦》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，历史剧《亨利四世》《理查三世》等。 写作背景 《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的一部喜剧，充满了乐观主义和浪漫主义的色彩，大约作于1596至1597年。这时期正当伊丽莎白女王统治的盛世，英国成了统一的民族国家，新兴资产阶级开始在历史舞台上崭露头角。人文主义者提倡人权自由、个性解放，反对封建割据和教会的统治。《威尼斯商人》就表现了新兴的商业资本对封建的高利贷资本的胜利，歌颂了人文主义的友谊、爱情及个性的自由解放。 读