建设社会主义文化强国(两课时)规范.doc

教学内容：第四单元第九课教案 2课时 第 周 日期： 月 日 建设社会主义文化强国 教学目标 教学重点、难点 教学方法 课时安排 1课时 教学过程 导入新课 从抗震救灾、奥运成功到神舟飞天、天空对接，我们看到了中华民族自强不息的精神，看到了中国在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新，看到了中国的腾飞。我们取得的这些成果其实都离不开我国对文化建设的重视。 一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。 中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌。为了实现中华民族的伟大复兴，我们要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，努力建设社会主义文化强国。 今天，就让我们一起走进第九课的学习，来探讨如何建设社会主义文化强国。 讲授新课 中华文化复兴的必然选择 1、全盘西化伦和文化复古主义 中华文明曾长期处于世界文明的领先地位，只是到近代才落后了。近代以来，面对中西文化的激烈冲突，一些有志之士开始反思我国的传统文化，并对我国传统文化的出路提出了不同的看法。 观点一 代表人物 胡适 “中国这个民族是又愚又懒的民族……”他们认为中华文化无论在哪个方