唐胜中班科学《小蝌蚪变青蛙》说课精编.pptVIP

执教者 唐胜 中班科学活动---- 《小蝌蚪变青蛙》 一、说教材 二、说活动目标 三、说活动准备 四、?说教学教法 五、说活动过程? 六、活动亮点及预估教学效果 一、说教材 本次教材选自《幼儿园适应性发展课程》中班《可爱的小蝌蚪》这一主题。蝌蚪是幼儿熟知的一种小动物，很多幼儿都会好奇小蝌蚪是怎么变成青蛙的，结合这一情况，于是我给中班的幼儿设计了这样的一个科学活动。 二、说活动目标 结合中班幼儿理解能力逐渐加深，以及根据主题内容，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标： 1.认知目标：认识蝌蚪和青蛙外形特征，根据观察比较提出问题做出猜测。（重点） 2.能力目标：能简单说出小蝌蚪变青蛙的过程，可以用简单地身体动表现蝌蚪游、青蛙跳的情景。（难点） 3.情感目标：感受到和同伴合作游戏的快乐。 三、说活动准备 为了使本次活动呈现趣味性、综合性、活动性，我作了以下活动准备：? 物质准备：与班级幼儿数量一致的小蝌蚪和青蛙头饰、蝌蚪变青蛙过程图、歌曲《小蝌蚪》、《小兔采蘑菇》纯音乐、3张荷叶图 经验准备：幼儿有幼儿园饲养区角养过小蝌蚪。 四、说教法与学法 教法：??