深入开展学习实践科学发展观活动——深化认识促转变 创新机制求突破.docVIP

深入开展学习实践科学发展观活动——深化认识促转变 创新机制求突破 深化化“三个认识” 一是深化对对科学发展观科学内涵、精神神实质和根本要求的认识。按按照第一要义是发展的要求，，着力解决发展思路不清、发发展信心不足、发展方式落后后、发展质量不高、发展后劲劲不足等问题。 按照全面协调可持续续的基本要求，着力解决片面面发展、盲目发展、只顾眼前前发展等问题，尤其要解决单单纯追求速度，不重视调整经经济结构，不重视质量和效益益，不重视节能减排，甚至以以牺牲环境、破坏资源为代价价换取一时经济增长，不重视视经济、政治、文化、社会的的协调发展等问题。 按照根根本方法是统筹兼顾的要求，，着力解决全局意识不强，缺缺乏战略思维，不能妥善处理理中央和地方、局部利益和整整体利益、个人利益和集体利利益、当前利益和长远利益的的关系，有令不行、有禁不止止、政令不畅通问题，尤其要要解决不能正确认识和妥善处处理城乡发展、区域发展、经经济社会发展、人与自然和谐谐发展的关系，不能正确统筹筹国内国际两个大局等问题。。 按照贯彻落实科学发展观观必须加强和改善党的建设的的要求，着力解决党性不强、、党风不正、执行党纪不严的的问题，在世界观、人生观、、价值观、权力观、地位观、、利益观方面存在的问题，尤尤其是党员意识不强，理想信信念动摇，宗旨意识淡薄，党党员领导干部政绩观不正确、、作风漂浮以及形式主义、官官僚主义严重等问题。 深化化对县情特别是当前经济社会会发展面临严峻形势的认识，，深化广大党员干部对加快发发展、服务发展紧迫感和责任任感的认识。 推进“四个转转变” 一是推进部分领导干干部思想从封闭、自满、守旧旧向开放、永不知足、不断创创新转变，强化各级领导干部部适应科学发展的思想认识。。以开展一次专题辅导报告为为契机，促使党员干部的思想想进一步解放、认识进一步提提高、观念进一步更新。组织织召开专题民主生活会和组织织生活会，深入分析查找自身身存在的差距和不足，明确努努力的方向，提出整改办法。。二是推进行政管理和行政服服务体系由体制不顺、机制不不活向规范、便民、高效转变变，优化和改善行政服务环境境。以实施找准一个影响本单单位科学发展的主要问题为基基础，通过召开座谈会、发放放问卷调查、设置征求 建立“五项机机制” 紧紧围绕“科学发展展”的要求，把健全完善保障障和促进科学发展的体制机制制作为关键环节来抓。集中一一段时间，组织专门力量，认认真做好政策制度的“废、改改、立”工作，清理一批政策策措施，完善一批规章制度，，创新一批长效机制。建立更更加民主、依法、科学的决策策机制;建立更加科学实用、、简便易行的领导干部考核评评价机制;建立更加公平公正正、明确清晰的行政问责机制制;建立更加为民、务实的民民生保障机制;;建立更加灵灵活、统筹发展的基层党建工工作机制。 在破解经济总量小、发发展基础差、引资渠道窄、市市场拓展难方面实现新突破;;在培育壮大煤化工、建材、、烤烟等六大产业上实现新突突破;在项目带动、技术引进进和基础设施建设上实现新突突破;在关注民生、维护社会会稳定上实现新突破;在转变变干部作风、提高服务水平上上实现新突破;在加强基层组组织建设上实现新突破。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out t