K201303《管理数量方法》复习题.docVIP

厦门大学网络教育2012-2013学年第二学期 《管理数量方法》课程复习题 一、单项选择题 1.对极端值最敏感的度量集中趋势的指标是（ ）A.中位数B.众数.标准差D.平均数 .掷一枚质地均匀的六面体骰子，则现的平均点数为（ ） A.1／6B.13／6C.3 D.21／6 .在因变量的总变差中，若回归变差所占比重大，而相应剩余变差所占比重小，则自变量与因变量（ ）A.零相关B.相关程度低C.完全相关D.相关程度高 ．掷一枚骰子，观察出现的点数，记事件A={1，3，5，B={4，5，6}，C={1，6}则C—A=( ) A．{3，5，6}B．{3，5}C．{1}D．{6} ．总体比例P的90％置信区间的意义是( ) A．这个区间平均含总体90％的值 B．这个区间有90％的机会含P的真值 C．这个区间平均含样本90％的值 D．这个区间有90％的机会含样本比例值 ．一个试验中所有基本事件的全体所组成的集合称为（） A．集合B．单元C．样本空间 D．子集 ．一个服从二项分布的随机变量，其方差与数字期望之比为3/4，则该分布的参数P是（　　　） A．1/4 　　　B．2/4C．3/4 　　　D．1 ．一元回归直线拟合优劣的评价标准是（　　　） A．估计标准误差越小越好 　　　　B．估计标准误差越大越好 C．回归直线的斜率越小越好 　　　D．回归直线的斜率越大越好 )=0.5，则P(B│A)=（　　　） A．0.45 B．0.55 C．0.65 D．0.75 10．设X1,……Xn为来自均值为，方差为的正态总体的简单随机样本，和未知，则的无偏估计量为（　　　） 11.事件A、B相互对立，P(A)=0. 3，P(B)=0.7，则P(A-B)=（ ） A.0B.0.2 C.0.3 D.1 12.假设检验所依据的原则是（ ） A.小概率原理B.大概率事件 C.不可能事件D.必然事件 ．一组数据中最大值与最小值之差，称为( ) A．方差B．标准差C．全距D．离差 ．设X1，……Xn为取自总体的样本，和分别为样本均值和样本方差，则统计量服从的分布为( ) A．N(0，1)B．C．F(1，n-1)D．t(n-1) 1．时间数列的最基本表现形式是( ) A．时点数列B．绝对数时间数列 C．相对数时间数列D．平均数时间数列 ．估计量的一致性是指随着样本容量的增大，估计量（　　　） A．愈来愈接近总体参数值 　　　　B．等于总体参数值 C．小于总体参数值 　　　　　　　D．大于总体参数值 1．设总体，为该总体的样本均值，则（　　　） A．　　　B． C． 　　　　　　D． x与y之间的负相关是指（　　　） A．当x值增大时y值也随之增大 B．当x值减少时y值也随之减少 C．当x值增大时y值也随之减少，或当x值减少时y值也随之增大 D．y的取值几乎不受x取值的影响 21.一个实验的样本空间为Ω={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10)，A={1，2，3，4)，B={2，3)，C={2，4，6，8，10)，则ABC=（ ） A.{2}B.{2，4}C.{1，2，3，4，6，8，10}D.{2，3} .一组数据中最大值与最小值之差，称为该组织数据的（ ） A.方差B.极差C.离差D.标准差 .一批袋装食品的平均重量是40克，变异系数是0.1，则这批袋装食品重量的方差是（ ） A.4B.16 C.24 D.48 24.设和是假设检验中犯第一类错误和第二类错误的概率。在其他条件不变的情况下，若增大样本容量，则（ ） A.减小，增大B.α减小，减小 C.增大，减小D.α增大，增大 .在指数列中，每个指数都以前一时期为基期的是（ ）A.定基指数B.静态指数C.环比指数D.可变权数指数 ．袋中有红、黄、蓝球各一个，每一次从袋中任取一球，看过颜色后再放回袋中，共取球三次，颜色全相同的概率为( ) A．19 B．13 C．59 D．89 27．随机变量X服从一般正态分布N()，则随着的减小，概率P(|X—|)将会( ) A．增加B．减少C．不变D．增减不定 ．将总体单元在抽样之前按某种顺序排列，并按照设计的规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔逐个抽取样本单元的抽选方法被称为( ) A．系统抽样B．随机抽样C．分层抽样D．整群抽样 ．对正态总体N(，9)中的进行检验时，采用的统