提高初中數学总复习效率的策略.docVIP

在《考试说明》指导下提高初中数学复习效率的策略 　　　　　 中考试题都依据《数学课程标准》、《考试说明》和教材，试题体现了“立足基础、考查能力、加强应用”的中考指导思想，具有 “知识基础化、题材生活化、能力层次化、思维开放化、试卷结构稳定化” 等特点。这就要求我们必须扎实有序的开展复习工作。九年级数学复习阶段复习时总会感到时间紧、任务重、容量大、难整合。因为复习不是简单的机械重复要体现基础性、有效性、发展性是学生认知的继续深化与提高。做得好事半功倍做得不好事倍功半。所以复习时以“重视数学基础，关注数学思想，加强数学应用，发展学生能力”，明白中考如何考，考什么，教师教什么，如何教，强化课堂教学，制定好复习计划，打有准备之仗其次复习目的（1）使所学知识系统化、条理化、结构化，让学生将初中三年的数学知识连成一个有机的整体。（2）少讲、精炼，基本技能（3）抓好方法教学，归纳总结。（4）做好综合训练，提高学生综合运用知识和问题的能力再次在细节上要抓重要环节力求复习到位。一、做到四个明确： 1．准确把握中考的走向，明确“如何考”，是提高复习课效率的前提。 2．抓纲扣本，明白“考什么”是提高复习课效率的基础。 认真研读中考说明明确考什么不考什么，做到考什么就复习什么，不做无用功。 3．准确了解学情，明确“教什么”。这是提高复习课效率的保证。 4．精选教法，明确“如何教”。这是提高复习课效率的手段