提高初中生有效課外阅读的策略与研究结题鉴定书.docVIP

商丘市基础教育教学研究课题 结题鉴定书 学 科 分 类 中 学 语 文 课 题 名 称 提高初中生有效课外阅读的策略与研究 立 项 编 号 L120206005 课题主持人 赵 丽 娜__ 所 在 单 位 商丘市古宋乡第一初级中学 联 系 电 话 (移动)0370—3776026 (固定) 主 要 成 员 孟红梅、张玉梅、王娟、李娟、谢爱芝、代贵珍 成 果 形 式 论 文 完 成 日 期 2013年5月 商丘市基础教育教学研究室制 课题研究情况及主要成果 (如本页不够用，可另附纸) 《提高初中生有效课外阅读的策略与研究》课题研究工作报告： 尊敬的课题组领导： 你们好！ 自立项以来，本课题组成员在赵丽娜同志的带领下，进行认真踏实的科学研究，经过了调查研究，理论学习，确定方案，付诸实施，深入反馈，交流总结等环节，走过一年两个阶段的科研路程，最终形成了研究报告、论文及荣誉证书等成果形式，已达到预期目标，符合课题结题的规范和要求。现将研究过程、计划执行、方案实施及科研成果等工作报告如下： 一、课题