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PAGE PAGE 1 浅谈初中数学教与学的关系 摘要：数学是基础教育的重要学科，是重要的工具，对人的全面素质的提高具有重要的影响。因此，数学教学在基础教育中尤为重要。怎样提高数学教学质量，也就是摆在我们每一位数学教师面前的重要课题。在教学中，这就要求教师必须因人、因时、因地，改变以往的教学观念，寻找新的更有效的教学方法，不断提高教学水平。在教学过程中，我们教师必须注意：（1）明确教学目的；（2）了解学生的心理动机；（3）深入分析教学内容；（4）要正确处理好教与学的关系；（5）教会学生如何审题；（6）让数学课走进现实生活。总之，在数学教学中处理好教与学的关系显得尤为重要。 关键词： 教与学 数学教学 教学方法 所谓教学就是教与学的关系，无味的教提高不了教学质量，无指导的学是盲目的学，所以要正确处理好教与学的辩证关系。每位教师都有自己的教学方法，我从以下几个方面粗略探讨，不足之处请给予指正。 一、明确教学目的。 数学在社会生活和科学领域中的地位与数学教学在中学教育中的地位和价值有着重要的不同，几乎在一切人类活动中都离不开数学。它是自然科学和工程技术领域的重要工具。随着时代的推移，社会的发展，数学知识在各领域的应用越来越大，同时数学作为一种文化，对人全面素质的提高具有巨大的影响，因此，要提高基础教育中的数学教学的质量，教师必须知道中学数学教学的目的。中学数学