淺谈初中英语课堂教学中的师生互动.docVIP

浅谈英语课堂教学中的师生互动 ——学习贯彻评价标准 努力创建星级学校 蒯春梅 课堂教学中教师是整个教学活动的组织和策划者，要体现以学生为中心的教学理念，充分调动学生的积极性和创造性，关键环节是课堂教学中的师生互动，因此教师与学生必须处理好互动关系，使小组活动能在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。而且课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。那么，教师在课堂上如何穿插、实施和控制小组活动呢？本文想通过对这些问题的探讨来探索提高英语课堂教学质量的途径。 一、小组活动与提高英语课堂教学的关系 课堂教学中的小组活动是学生的独立活动。每个学生都是学习活动的主人，积极主动的协调者和创造者。教师从传授者变为指导者、参与者或观察者。教师主要是向学生讲解小组活动开展的方法和要求学生在自己开展活动时所需运用与掌握的语言知识。强化相互合作的小组活动，是英语课堂教学的手段之一。它可以在每节课的特定时间内进行，也可以在一个单元的某个话题进行。每次活动从几分钟至一节课不等，视需要而定。每个小组的规模以４人为宜。把学生分成若干小组，最好不要移动学生位置，只要前排的两人一转身就可以面对第２排两人进行小组活动。每组要选一名外语成绩较好、性格外向、有一定组织能力的学生任组长。通过我的教学实践证明