八年级数学分式3苏科版.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于天津
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八年级数学分式3苏科版

分式3 第二课时 9.2 分式的基本性质(1) 一、目标要求 1.理解并掌握分式的基本性质。 2.能熟练地运用分式的基本性质进行分式变形。 二、重点难点 重点是分式的基本性质及运用。 难点是正确地运用分式的基本性质。 1.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,这个性质用式子表示是:=或=(M是不等于零的整式)。 2.运用分式的基本性质时要注意: (1)注意式中A、B、M表示的是整式,特别地,整式M的值不等于零。 (2)应用时要理解“都”、“同”两个字的含义,避免只乘分子或分母的错误。 (3)性质中“分式的值不变”这句话的实质,是当字母取同一值(零除外)时,变形前后分式的值是相等的。但是变形前后分式中字母的取值范围是变化的。 三、解题方法指导 【例1】填写下列各等式中未知的分子与分母: (1)= (2)= (3)= (4)= 分析:这类问题要从已知条件入手。根据分式的基本性质,分析变化的过程,如(1)左边分子x是1与x的积,而分母为x(x-y),所以需将左式的分子与分母同除以x。 解:(1)= (2)= (3)== (4)== 说明:若求未知的分子(或分母),必须从已知的分母(或分子)入手,再配合分式的基本性质即可求出。 【例2】不改变分式的值,使下列各分式的分子与分母的系数都化为整数: (1

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