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- 2016-11-22 发布于天津
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八年级语文《创造学思想录》学习要点
《创造学思想录》学习要点
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????学习目标:
????1、把握思想录中的基本精神。
????2、了解创造性思维的特点,培养自己的创造性思维能力。
????3、学会留心生活,从生活中发现哲理。
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????作者介绍:
????罗吉尔·冯·奥赫。本文选自《深圳特区报》,张开逊译。
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????基础知识:
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????2、辨析下列形近字。
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????3、多音字组词。
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????4、理解下列词语。
????俨然:形容很像。
????声誉卓著:名声很大。
????一筹莫展:一点办法也想不出来。
????牡蛎:海中的一种软体动物,可吸食。
????疆界:国家或地区的边界。
????开拓:开辟,扩展。
????顺其自然:任其发展,不加过问。
????优雅:优美文雅。
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????5、积累词语。
????俨然 声誉卓著 一筹莫展 开拓 顺其自然 优雅
?
????课内学习:
????1、概括课文主旨。
????分析:本文内容分为八章,并相对独立,但共同围绕创造性思维品质和实践意义进行阐述,帮助同学们了解创造,学习创造,运用,培养创造性思维,从中感受到创造的乐趣。
?
????2、分析课文结构。
????分析:全文共八章,第一章谈创造的条件是放松。其余的部分是培养创造性思维的方法。
????第一条是讲了创造的精神状态。
????第二条讲如
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