专业技术创新理论案例分析答案.doc

2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答 一、判断题(每题1分) 1.创新就是国家竞争力 错误 全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展，是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。 错误 链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。 错误 在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好，将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势，但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。 正确 实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化。 正确 考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。 错误 创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，但不影响发展后劲。 错误 2.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。 错误 3.自主型技术创新是指依靠自我技术力量，进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。 正确 4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果，获取绝对垄断优势。 正确 5.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。 错误 6.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。 错误 7.技术创新的动态过程模型（U-A模型）是从创新内容角度提出的。 正确 8.成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。 错误 9.产品