高三数学总体分布的估计人教版知识精讲.docVIP

高三数学总体分布的估计人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 总体分布的估计 1. 总体分布的概念 总体分布即总体取值的概率分布规律 2. 总体分布的估计 （1）当总体中的个体所取不同数值很少时，其频率分布表由所取样本的不同数值及其相应的频率来表示，其几何表示即相应的条形图。即用高度表示取各值时的频率。 （2）当总体中的个体取不同值较多，甚至无限时，其频率分布表列出的是在各个不同区间内取值的频率，其几何表示即相应的直方图，即用图形面积的大小来表示频率。 得到频率分布的步骤如下： ① 计算最大值与最小值的差 ② 决定组距与组数 ③ 决定分点 ④ 列出频率分布表 ⑤ 画出分布直方图 相应的概念如下： 频数：落在各个小组内数据的个数 频率：每小组频数与数据总数的比值 直方图：以横轴表示数据，纵轴表示频率与组距的比值，以每个组距为底，以各频率除以组距的商为高分别画成矩形，这样得到的直方图即频率分布直方图，图中每个矩形的面积等于相应组的频率，各个矩形面积总和为1，即各组频率的和等于1。 3. 频率分布与相应的总体分布的关系 样本容量越大，分组越多时，各组的频率就越接近于总体在相应各组取值的概率。当样本容量无限增大，分组无限缩小时，频率分布直方图就会无限接近一条光滑曲线，称为总体密度曲线，这条曲线反映了总体在各个范围内取值的概率。 4. 总体特征数的估计 用样本估计