高三数学数列复习（二）（文）人教版知识精讲.docVIP

高三数学数列复习（二）（文）人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 高三数列复习（二） 【典型例题】 [例1] 数列中，（），，试求通项。 解：（） 依题意，（若，则，，与矛盾） 则两边同除以得 故成等差数列，公差为2，又 ，则 又 时， 则 [例2] 数列中，，，且满足（）求： （1）求 （2）设，求 （3）（），（）是否存在最大正整数，使对任意，总成立，若存在，求出的值，若不存在，说明理由。 解： （1）由，故成等差数列 由，则 即（） （2）令 ① 当时， ② 当时， 即 （3） 由 则为递增数列，最小值为 若使总成立总成立， 故最大值为7 [例3] 已知等差数列，，等比数列，，且，若（且），求的取值范围。 解：由，，则 即 由则上式即 或或 当时，或；当时，或 [例4] 已知且，数列是首项、公比均为的等比数列， ，若数列的每一项均小于它后面的一项，求的取值范围。 解：（）， 依题意，对任意，有 （*） 当时，，则（*）对任意 ，而 则，则 故，则 当时，，则对任意 ，又，且，则，综上 [例5] 某养鱼场，据统计，第一年鱼的重量增长率为200%，以后每一年增长率均为前一年的一半。 （1）饲养五年后，鱼的重量是原来的多少倍； （2）如果因死亡等因素，每年约损失预计重量的10%，那