【非常讲练测】2012高三生物文一轮复习_第二课时_ATP和细胞呼吸精品学案_新人教版.docVIP

【非常讲练测】2012高三生物文一轮复习_第二课时_ATP和细胞呼吸精品学案_新人教版.doc

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第二课时 ATP和细胞呼吸 例一 (2010·石家庄模拟)ATP是细胞内的能量“通货”。下列有关叙述中,不正确的是 (  ) A.ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解 B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 C.在ADP和ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用 D.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP 以下对生物体ATP的有关叙述中,正确的是一项是(  ) A.ATP与ADP相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态 C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 D.ATP与ADP的相互转化使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利地进行 例二 下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是 (  ) A.蛔虫进行无氧呼吸 B.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸 C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念 (2010·上海生物)下图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是(  ) A.②处发生三羧酸循环 B.①处产生ATP C.②处产生二碳化合物 D.③处发生H+与O2的结合反应 例三 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 (  ) A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 土豆在纯空气中储存了一周,然后在纯氮气中储存一周,最后又置于纯空气中储存一周,在试验中测定释放的CO2,最后绘制成下图,在第三周产生和释放的CO2,可能来自 (  ) A.乙醇        B.乙醛 C.乳酸 D.[H] 1.ATP转化为ADP可表示如下,式中X代表 (  ) A.H2O B.[H] C.P D.Pi 2.有氧呼吸的过程中,能生成大量ATP的时间是 (  ) A.葡萄糖分解为丙酮酸时 B.丙酮酸彻底分解为CO2和氢时 C.丙酮酸分解成CO2和酒精时 D.葡萄糖分解的氢和丙酮酸分解的氢结合氧生成水时 3.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 (  ) ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.①②⑤ B.②④③ C.②③⑤ D.②④⑤ 4.ATP中的化学能储存于 (  ) A.腺苷内 B.磷酸基内 C.腺苷和磷酸基连接的键内 D.普通磷酸键和高能磷酸键内 5.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表: O2浓度变化量 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2的吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2的释放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有关叙述中正确的是 (  ) A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件 C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生的ATP越多 D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳 6.在活细胞中,下图循环过程永不停止地进行着,请运用所学知识,分析回答下面ATP与ADP循环中的有关问题: (1)ATP作为生物体生命活动的________物质,其分子结构简式为________,在②过程中,是由于______________键的断裂而释放出能量。 (2)在绿色植物的根细胞内,与①相应的生理活动主要是在细胞内的________中进行的。 (3)A1和A2分别起什么作用?二者相同吗? (4)①中能量E1的来源有哪些? ②中能量E2的去向有哪些? 7.(2010·平顶山模拟)对于“ATPADP+Pi+能量”的叙述,不正确的是 (  ) A.上述过程中,存在着能量的释放与储存 B.该过程保证了生命活动的顺利进行 C.所有生物细胞内ADP转化为ATP所需的能量只来自呼吸作用 D.该反应无休止地在活细胞中进行 8.制作啤酒的工艺流程实际上是应用酵母菌的细胞呼吸,将小麦和酵母菌放入发酵罐,之后进行怎样处理方能制造出大量的啤酒 (  ) A.马上密闭,保持30~40 ℃的温度 B.一

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