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世界古代史同步训练 第二学习主题 第１课 一、单项选择 1．古埃及的最高统治者被称为( ) A．皇帝　　 B．领主　　 C．法老 　D．贵族 2．古代埃及国家统一的年代是公元前3100年，若换算成世纪是( ) 　　A．公元前29世纪 　　B．公元前30世纪 　　C．公元前3l世纪 　　D．公元前32世纪 3．制定《汉谟拉比法典》的目的是( ) 　　A．维护奴隶主阶级的利益　　　 B．维护公民的权利 　　c．维护所有居民的权利 　　　D．-维护自由民的权利 4．印度河流域早期文明的创造者是( ) 　　A．雅利安人 　　　　　　　 　 B．土著居民 　　c．希伯来人 　　　　　　　　 D．苏美尔人 5．古印度的种姓制度把人分成四个等级：①婆罗门、②刹帝利、③吠舍、④首陀罗， 那么从第一到第四等级的顺序是( ) 　　A．④③①②　　　　　　　　 B．①②③④ 　　c．②①④③ 　　　　　　　　 D．③④②① 二、填空 1．古代埃及文明发源于　　　洲北部的　　　　　流域，它的标志是　　　　　　。 2．公元前　　　世纪在　　　　　　流域建立起古巴比伦王国。它留给世界文明的重要遗产是　　　　　。公元前6世纪初，在这个流域重新建立的　　　　　王国强盛起来，威震西亚。 3．　　　　流域和　　　　　流域孕育的古老的印度文明，实行严格的　　　　　制度，历史上叫做　　　　　　　制度，它严重地阻碍了古代印度社会的发展。 三、连线 将下列文明与所产生的大河流域用线连在一起： 古埃及文明 　　　印度河和恒河流域 　 古巴比伦文明 　　黄河和长江流域 　古印度文明 　　　尼罗河流域 　古代中国文明 　 　幼发拉底河和底格里斯河流域 四、材料解析 以下史料摘自古巴比伦的《汉谟拉比法典》： 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。 　 第二００条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 　第二０五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 阅读思考后请回答： 　①《汉谟拉比法典》对所有人都是平等的吗? 　②第196条和第200条的内容可以用一句八个字的中国成语来概括，试试看。 五、问答 比较亚非文明古国所处的自然地理环境，说说它们的相同之处及其对古代亚非文明的影响。 第２课 一、单项选择 1．对日本大化改新有直接影响的中国朝代是( ) A．隋唐 　 B．北宋 　 c．西汉　 D．东汉 2．以下关于日本的评论，不正确的是( ) 　　 A．日本是个岛国，与中国隔海相望，国内资源缺乏 　　 B．日本在历史上很早就和中国友好往来 　　 C．日本是一个不善于吸收外来民族科技文化的国家 　　 D．日本奴隶社会的劳动者称为“部民” 3．日本从奴隶社会向封建社会过渡(即大化改新)的时间是( ) 　　A．公元6世纪 　　B．公元7世纪 　　C．公元8世纪 　　 D．公元9世纪 4．与阿拉伯半岛的统一关系密切的宗教是( ) 　　 A．天主教 　　　　 B．佛教 　　 c．基督教 　　　　 D．伊斯兰教 5．下列活动与穆罕默德有关的是( ) 　　①创立伊斯兰教　　　　②发动“圣战”，进行扩张 　　 ③建立政教合一的国家 ④基本统一阿拉伯半岛 　　A．①②③ 　　　　　 B．①②④ 　　c．①③④ 　　　　　 D．②③④ 二、填空 1．大化改新后，日本学习中国的先进文化，用汉字楷书偏旁部首创造出　　　　　和用汉字草书方法创造出　　　　　　，这种标音字母成为独特的日本文字。 2．伊斯兰教创立后，穆罕默德率众出走到　　　　　，在这里建立了政教合一的国家。在630年，他把　　　　　确定为伊斯兰教的圣地，并把城中的　　　　　　神庙改为伊斯兰教的　　　　　　。 三、填图 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　填出图中的城市： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A 、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B 、