北师大版道德与法治七年级上册第8课第2站《友善待人》word练习题.docVIP

《友善待人》习题 基础题 1、下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ） A.天下兴亡 匹夫有责 B.以信立身 以诚处世 C.善学者能 多能者成 D.己所不欲 勿施于人 2、成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（ ） ①处处忍让他人 ②尊重理解他人 ③ 得理不饶人 ④ 与人为善 A. ①② B. ①③ C .②④ D.③④ 3、快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（??????? ） ①礼貌???? ②宽容???? ③友善???? ④尊重 Ａ①②③???Ｂ①②④???Ｃ②③④???Ｄ①②③④?? 4、“全国最美志愿者”----扬州人高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人次，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（　） A爱国 B．敬业 C．诚信 D．友善 综合题 5、对人际交往中的将心比心、与人为善理解不正确的是（? ）? A、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 B、实质是遇事能够为别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸 C、对待他人涉及原则性问题甚至辱没人格的错误，都是可以谅解的 D、与人为善就要做到己所不欲、勿施于人 6、漫画《把别人当成自己》的意思是（ ） 相信自己，一定会做得更好 B、在任何情况下都不可侵犯他人的核心领地 C、理解别人的需求，在别人需要的时候给予恰当的帮助 D、与他人打成一片，不分彼此 7、以下对于善良的理解正确的是（　　） ①善良是无私的，善良的行为必然不图回报 ②善良是爱憎分明的，善良的人不是不讲原则的好好先生 ③善良是博大的，对素不相识的人也怀着真诚的善意 ④善良是一种美好的思想，不一定要付诸行动 Ａ①②③???Ｂ①②④??Ｃ②③④???Ｄ①②③④?? 8、法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们（　　） ①在现实生活中，我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度，要学会宽以待人 ②?当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错 ③对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，要宽厚待人、与人为善 ④?我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失，做一个善良之人 A①②③??B①②④???C②③④???D①②③④?? 9、“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话，其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们（ ） ①坚持实话实说是一种美德 ②要换位思考，与人为善 ③善意的谎言并不违背诚实的道德 ④要宽以待人，做宽容的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、如果遇到漫画中的情景，下列从道德角度来劝说吸烟者，恰当的是（?? ） A、己所不欲，勿施于人B、平等待人，宽容他人 C、珍惜权利，履行义务D、珍爱生命，重视健康 11、右图漫画《虚惊一场》启示我们??? （ ）?? ①要做到心中有他人?②要增强灾情防范意识③要遵守道德和法律?④要加强自我保护 A、①③B、②④C、②③D、①②③ 12、友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中一些微小的细节：大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解；进出小区大门时柞后而的人挡儿秒门的随手举动……正是这一个个随手行小 善的点滴，将人与人之间的距离拉近，．让整个社会少些隔阂，多分暖意。这段话给我们的启迪是（ ） ①在交往中应学会宽容、关爱②在传播善意的同时会收获温情③要用实际行动为社会和谐助力④友善是杜会主义核心价值观最主要的内容 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 提高题 13、【生活点滴 共同感悟】 微时代里有很多美好的微小事物，如微笑、微爱、微行动等。在生活中，哪怕一个短短的瞬间，小小的动作，都可以让我们有所收获...... ◇书相盈动 乐乐所在学校举办“书香校园·味阅读”主题交流活动，老师让乐乐说说阅读的意义。 （1）请帮乐乐完成： ◇德馨如兰 乐乐放学在小区门口，看到张奶奶拎着包显得很吃力，他主上前帮助张奶奶。 （2）乐乐的举动带给你的启示是： 14、下面各情境中同学们的想法和行为是否正确？为什么？ 情境一：小英的自行车坏了，不知该怎么办，小军见后主动上去帮忙。 情境二：小强非常喜欢打篮球，一直梦想成为乔丹式的人物，他对不喜