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反比例函数同步练习1.doc
反比例函数同步练习1
一、判断题
1. 如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小 ( )
2. 当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数 ( )
3. 如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数 ( )
4. y与x2成反比例时y与x并不成反比例 ( )
5. y与2x成反比例时,y与x也成反比例 ( )
6. 已知y与x成反比例,又知当x=2时,y=3,则y与x的函数关系式是y=( )
二、填空题
1. y= (k≠0)叫__________函数.x的取值范围是__________.
2. 已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是h=______,这时h是a的__________.
3. 如果y与x成反比例,z与y成正比例,则z与x成__________.
4. 如果函数y=是反比例函数,那么k=____, 此函数的解析式是__ ______.
5. y-1=可以看作_______和_______成反比例.
6. 反比例函数的图象经过点(a,-2a),其解析式为___________.
7. 点A(a, b),B(a-1,c)均在函数y=的图象上,若a0,则b与c的大小关系是__________.
8. 反比例函数y=的图象经过点(-,5)、(a, -3)及(10,b),则k=___, a=____, b=____.
9. 若反比例函数与直线y=2x+1和直线y=-2x+m交于同一点A,点A纵坐标为3,则m=___,反比例函数的解析式是__________.
10. 如果正比例函数y=kx和反比例函数y=图象的一个交点为A(2,4),那么k=_____,m=_______.
三、选择题
1. 已知变量y与x成反比例,当x=3时, y= -6,那么当y=3时, x的值是( )
A.6 B.-6 C.9 D.-9
2. 若点(3,4)是反比例函数y=的图象上一点,则此函数图象必经过点( )
A.(2,6) B.(-2.6) C.(4,-3) D.(3,-4)
3. 一个圆柱的侧面展开图是一个面积为10的矩形,那么这个圆柱的母线长l与这个圆柱的底面半径r之间的函数关系是( )
A.正比例函数 B.反比例函数 C.一次函数 D.其他函数
4. 已知y与x成反比例,当x增加20%时, y将( )
A.减少20% B.增加20% C.减少80% D.约减少16.7%
5 已知反比例函数y=的图象经过点(1,2),则函数y=-kx可确定为( )
A.y=-2x B.y=-12x C.y=12x D.y=2x
6. 某次试验中,测得两个变量v和m的对应数据如下表,则v和m之间的关系最接近下列函数中的( )
m 1 2 3 4 5 6 7 v -6.10 -2.90 -2.01 -1.51 -1.19 -1.05 -0.86 A.v=m2-2 B.v=-6m C.v=-3m-1 D.v=-6m
y) 29 28 27 26 25 24 23 22 …… 3 2 1 ——……→逐渐减少 弟(x) 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 27 28 29 ——……→逐渐增多 (1)写出兄吃饺子数y与弟吃饺子数x之间的函数关系式(不要求写xy的取值范围).
(2)虽然当弟吃的饺子个数增多时,兄吃的饺子数(y)在减少,但y与x是成反例吗?
2.水池中有水若干吨,若单开一个出水口,水流速v与全池水放光所用时t如下表:
用时t(小时) 10 5 2 1 ——……→逐渐减少 出水速度乙(吨/小时) 1 2 3 4 5 8 10 ——……→逐渐增大 (1)写出放光池中水用时t(小时)与放水速度v(吨/小时)之间的函数关系;
(2)这是一个反比例函数吗?
(3)与1的相比,可见并非反比例函数有可能“函数值随自变量增大而减小”,反之,所有的反比例函数都是“函数值随自变量的增大而减小吗?这个问题,你可以提前探索、尝试,也可以预习下一课时”反比例函数的图象和性质,也可以等到下一节课我们共同解决.
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