《2.电压：电流产生的原因》课件1资料.pptVIP

（4）进行实验 L1两端的电压U1 / V L2两端的电压U2 / V 总电压 U/ V 第一次测量 第二次测量 两个灯泡并联的实验记录 （5）分析和论证 （6）交流评估 并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压。 U1=U2=U 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U1+U2=U； 并联电路中，各支路两端的电压等于总电压 U1=U2=U。 如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了C点处，这种做法正确吗？为什么？ 思考 － ＋ 如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？ 感谢各位领导、老师，请多多指教. 感谢同学们的合作，请快速整理仪器! * 通过列表比较电压表与电流表的使用规则的异同点，加深学生对电压表使用规则的认识。 * 通过列表比较电压表与电流表的使用规则的异同点，加深学生对电压表使用规则的认识。 电 压：电流产生的原因 知识回顾 请问：电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流 思考：导体中的电荷为什么会定向移动呢 电 源 电压 电流 提供 形成 抽水机 水压 水流 提供 形成 1、