2015年一轮第1课精耕细作农业生产模式的形成.docVIP

第1课 精耕细作农业生产模式的形成 编制人：郝金成 审核人：武希才 使用时间：2015-9-14 班级： 姓名： 【考纲考情分析】 课标展示 考纲要求 考点聚焦 知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。 发达的古代农业 ①列举古代农业生产工具和耕作方式的进步 ②个体小农经济产生的原因和特点 ③简析中国古代农业经济的基本特点 【自主复习，基础落实】 本课知识结构，要求写得条理、全面！ 【合作探究，重点突破】 1.材料一 随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于新旧格局交替时期。进入新世纪， 【课内探究】 【实战演练，理解运用】 探究　中国古代农业经济的基本特点 阅读下列材料： 材料一　春节时，在农家的偏房门上常贴有“五谷丰登日、六畜兴旺年”的春联。而在十二生肖中，有六种动物为古代农民饲养的“六畜”。 材料二　《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝”。《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也”。《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”。《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。 材料三　观察下列图片 “男耕女织”式的小农经济（或自耕农经济） 材料四　“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜”。 材料五 皇皇天朝，万千气象。 江山坐在百姓心上…… 一座座粮仓与天下人共享；一代代兴亡，与天下人担当。 问题：综合以上材料，分析我国古代农业经济的基本特点。 【巩固练习】 1．(2009·全国新课标卷文综·24)图4是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。据此，“有年”的意思应是(　　) A．人寿年丰????????????B．祈盼丰收?????????????C．庄稼收获????????????D．祭祀谷神 2．(2012年湖南省长沙市一中高三第六次月考试卷历史试题2题)史书记载：“水激轮转，众筒兜一下，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”这种提水工具最早出现于(　　) A．东汉????????????????????B．曹魏?????????????????????C．唐朝????????????????????D．北宋 3．(2015·湖南长沙一中高三月考二·6)“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”(《荀子·富国》)根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是(　　) A．小农经济????????????B．精耕细作?????????????C．铁犁牛耕????????????D．自给自足 4．(2015·湖南长沙一中高三月考五·14)宋应星在《天工开物》中如此描述：“扬郡以风帆数扇，俟风转车，风息则止，此车为救潦，欲去泽水，以便栽种。”这种工具的可能用途有(　　) ①长芦(今天滓)一带用它提取海水制盐； ②关中地区用它供应城镇居民用水； ③太湖地区用它防治农田涝灾； ④新疆吐鲁番地区用它截取地下潜水以自流灌溉。 A．③④????????????????????B．①②?????????????????????C．②④????????????????????D．①③ 5．(2015·湖南师大附中高三月考五·4)司马迁在《史记·货殖列传》中指出：农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少。这段话主要反映了我国古代农耕经济具有下列哪个特点(　　) A．呈现多元化结构????????????????????????????????????B．农业是其根本点 C．小农经济为主体????????????????????????????????????D．农与工商虞并举 6．(2015·江西赣州高三期末·2)读下列两图。唐代筒车发明和推广后，翻车却仍长期而广泛地存在于我国南方一些地区，最主要原因是(　　) A．封建政府对农业生产技术并不重视????B．我国古代农业生产技术发展较迟缓 C．我国南方地区劳动力资源相对丰富????D．翻车不仅可以灌溉，而且也能排涝 7．（2015·江西南昌一模·25）马克思指出：“数百万（小农）家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言，他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系，他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系，形成全国性的联系，形成自己的政治组织，就这一点而言，他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是(　　) A．小农经济的分散性特点????????????????????????B．小农不能划分到阶级中 C．小农国家意识比较淡薄??????????