中学生德育现状问卷调查.docVIP

关于中学生德育发展现状调查问卷 亲爱的同学们：为了有针对性地实现城乡之间中学德育发展优势互补，对城乡中学德育发展差异进行全方位分析，从而切实提高学生德育发展水平有效驱动学生对学习有更高积极性，最终为实现教育目的服务，使每个学生都形成健康的道德认知和外化的良好道德行为。研究者专门设计此调查问卷从学生的角度调查学校德育发展现状。（注：本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己实际情况填写。谢谢你的帮助！） 年龄： 年级： 性别： 男□ 女□ 户籍所在地： 城市□ 农村□ 单选 你喜欢德育课吗？ □小学时就很喜欢 □初中开始喜欢 □初中开始不喜欢 □一直不喜欢 □还好 你想学好德育吗？ □想，但基础不好 □ 没想过 □不想学，因为德育没有用 □其他 你对自己德育发展的认识 □已经很努力了，发展水平不错 □ 已经努力了，效果不佳 □虽然不认真，但成绩很好 □我不是很认真，成绩勉强 □发展水平如何无所谓，从不放在心上 德育课上你认真参与的时间大约占整节课的？ □50% □ 30% □25% □ 0 你在上德育课时 □偶尔干点别的事情，还能认真听讲，能积极参加老师组织的活动； □只要老师不管我，经常干点别的事，但能积极参加老师组织的活动； □一贯认真听讲，积极参加老师组织的活动； □老师讲得好，管得我就听听； □ 一概不听； □ 其他 德育课上老师所讲内容你能用来管理约束自己的程度是？ □认为老师讲的都对，自身的言行与教师规范达到高度一致；□认为老师讲的都对，但不能约束自己； □认为老师讲的不一定对，按自己的标准施行； □认为老师讲的都不对，随性而为；□ 其他 你认为学校开展的德育形式如何？ □丰富多彩 □学习方式单一 □ 教学方式单一 □其他 8、你希望德育老师关注你吗？ □ 很希望 □希望 □可以 □无所谓 □其他 你对德育内容的看法 □应与专业结合，否则太枯燥难以接受 □对高中生来说偏难 □有一部分可以 □基本上老师讲的都能接受 □其他 关于德育评价，目前学校采取的评价方式是 □书面测评 □书面测评与小论文结合 □书面测评与行为表现结合 □书面测评与行为表现、课外表现相结合 □其他 多选 你为什么喜欢德育课？ □认为内容有趣 □认为内容对生活有指导作用 □老师讲得生动 □比较容易获得高分 □可以积极参与 □经常获得鼓励 □其他 你为什么不喜欢德育课？ □初中德育基础不好 □不喜欢德育老师 □对德育不感兴趣 □德育没有用 □教师给自己的评价不好 □其他 你们班德育课教学形式是？ □教师教授 □教师教授与课堂讨论相结合 □ 教师讲授与学生活动相结合 □调查考察 □其他 你希望德育教师做你的？ □知心朋友 □指点你人生发展的导师 □ 尊重学生的师长 □说不清、无所谓 5、你们班德育活动中涉及的内容有那些？ □政治教育 □思想教育 □法制教育 □道德品质教育 □其他（ ） 6、下列项目中学校开展的德育主题那些居多？ □ 生命教育 □生活教育 □生存教育 □安全教育 □升学就业指导教育 □其他（ ） 你们学校的校训是什么？学校校训对你有什么影响？